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[평생학습동향리포트 ‘와’] 깊은 곳을 향해 가는 청춘

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 깊은 곳을 향해 가는 청춘

익명 (미확인) | 수, 2015/12/30- 09:00

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시민들의 의견

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그래서 우리는 무엇을 해야 하나

[평생학습 딜레마] 우리는 보험보다 힘이 되는 배움을 기획하고 있는가

스스로 깨어있고 현재에 안주하지 않기 위해 우리는 끊임없이 배우고 질문한다. 이런 행위들이 평생학습의 이름으로 교육되고 있지만 본질적으로 나를 더 나아지게 할 수 있을까? 그리고 현재의 혼란스러운 교육 현장과 사회 속에서 평생학습 기획자는 무엇을 해야 할 지를 생각해 본다.
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[김교사의 생존법] 학교를 나오고 나니 보이는 것

조직의 가운데에서 구성원들과 함께 할 때는 몰랐던 것을 밖으로 나가서 보면 금방 알기도 한다. 한 발자국, 객관화의 힘은 그래서 스스로에게도, 조직에도 매우 중요한 것이다. 미술교사였다가 자유인이 된 김인규 선생님의 교육에 대한 새로운 시선을 함께 따라가보자.
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[학습관 이야기] ⑧ 홍보란 무엇인가

수원시평생학습관 이야기 여덟번째 – 홍보팀. 어떤 기관이든 이름과 사업을 알리는 일은 중요합니다. 하지만 업무의 중요성에 비해 쉽게 생각하기도 하지요. 그렇다면 홍보일을 하는 담당자는 어떤 생각을 가지고 있을까요? 학습관의 홍보 담당자 이야기를 들어볼까요?
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[수원시평생학습관] 프로그램 안내
이메일 받아보기

수, 2017/12/06- 08:58
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[평생학습 딜레마] 학습활동에 대한 보상, 독일까 vs 약일까

평생학습 현장에서의 보상은 어디까지 가능할까? 즐겁기도, 괴롭기도 한 평생학습은 인정과 보상 사이에서 어떤 모습을 유지해야 할까. 학습활동그 자체가 보상이 될 수 있는 여건과 마음가짐을 위해 실무현장에서 노력해야 할 것은 무엇인지 생각해본다.
[김교사의 생존법] 나는 교과서를 적폐라고 생각한다

지식 전달의 매개체인 학습 교과서. 교육 현장에서 교과서가 사라진다면 어떻게 될까? 교사와 학생의 교육 선택권 확장과 창의성의 발현을 위해, 그리고 학교 내 정답없는 토론을 위해 사라져야 할 1순위가 바로 교과서라면 ? 김인규 선생님의 재미난 상상에 동참해보자!
[혁신·교육思考] 사회혁신운동-10년의 학습과 10년의 미래

다소 생소한 용어인 ‘사회혁신’은 다양한 사회적 이슈를 해결하는 새로운 아이디어이다. 전세계적으로 사회혁신에 대한 관심과 활동이 높아지고 있는 지금, 어떤 시선에서 사회혁신과 삶을 연결시키고 성장해나갈지 고민해본다.
[시민기자단 기획연재] 이웃의 일터를 탐구하다
수원시평생학습관과 연계된 이야기를 기사로 써 왔던 시민기자단. 2017년에는 시선을 확장시켜 학습관 이외의 주제와 장소에 접근하기로 했다. 첫번째 주제로 지역의 공간, 그 곳에 얽힌 주인장의 삶의 이야기를 들여다보기로 했다. 시민기자단의 눈으로 보는 우리 이웃과 삶의 현장인 일터는 어떤 모습일까?
⑤ 싱그레 방그레 봉틀 아저씨
⑥ 추억의 분식집을 다시 찾다

평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

수, 2017/06/14- 08:50
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[정관장의 종횡무진] 한국사회에서의 능력주의, 왜소와 과잉의 문제

낡은 신분제를 밀어내고 능력 위주의 교육과 사회로의 변화를 꾀한 능력주의. 결코 긍정적인 면만 있는 것은 아닌 이 달콤한 단어가 어떤 의미로 한국 사회를 지배하고 있을까? 능력주의의 허상을 극복하기 위해 우리는 어떤 자세를 갖춰야 할까?
[기획연재] 고령화문제와 그 해법으로서의 지역기반 사회적 경제

고령화에 대응하는 여러 방법 중 성과를 낸 사회적 경제의 특성은 무엇일까? 미국의 여러 주에서 시행되고 있는 고령친화적 커뮤니티와 사회적 경제를 알아보고, 향후 우리나라 상황에 맞는 대안적 접근을 위한 방법을 생각해 본다.
[book &] 나는 가해자의 엄마입니다

바다 건너 먼 나라에서 일어났던 평범한 학생의 충격적인 범죄와 그 이후 16년의 시간을 기록한 ‘나는 가해자의 엄마입니다’. 인간이 감당할 수 없는 상실과 고통의 극한에서도 삶의 명암을 모두 수용하는 ‘사랑’의 의미는 무엇일까?
[시민기자단 기획연재] 이웃의 일터를 탐구하다
수원시평생학습관과 연계된 이야기를 기사로 써 왔던 시민기자단. 2017년에는 시선을 확장시켜 학습관 이외의 주제와 장소에 접근하기로 했다. 첫번째 주제로 지역의 공간, 그 곳에 얽힌 주인장의 삶의 이야기를 들여다보기로 했다. 시민기자단의 눈으로 보는 우리 이웃과 삶의 현장인 일터는 어떤 모습일까?

③ 현미 누룽지로 인생 2막을 열다

④ 가죽을 사랑한 그 여자
평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

수, 2017/05/31- 08:43
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새로운 시도를 두려워하지 않는 그에게서, 근육으로 사유하는 일과 시간에 대한 상상력에 대해 들어본다.

【기획 연재】 청년 플랫폼을 가다③
살아있는 청년 플랫폼, 듣보잡 아티스트 박찬국

우리는 청년이라는 단어를 들었을 때 흔히 20대를 떠올리곤 한다. 하지만 공공미술작가 박찬국은 생물학적 나이를 떠나 청년의 모습을 하고 있다. 새로운 시도를 두려워하지 않는 그에게서, 근육으로 사유하는 일과 시간에 대한 상상력에 대해 들어본다.

[혁신·교육思考] 2016 SIX 섬머 스쿨
분열된 사회에서 사회혁신은 어떻게 작동되는가. 서로 다른 가치를 지닌 사람들 간의 협력을 어떻게 이끌어 낼 수 있는가. 사회혁신가들이 머리를 맞댄다면 우리의 질문에 답을 얻을 수 있을까?

[분투의 기록_시흥청년아티스트]
현실에 부딪히자 호기는 슬며시 사라지고 걱정과 힘듦이 몰려왔다. ‘청년 조례 제정’이라는 하나의 이슈를 10명의 멤버가 비슷한 이해도와 관점, 무게로 받아들이는 것부터가 시작이었다.

평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

수, 2016/07/27- 09:21
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한국 사회의 희망은 몇 점일지 시민희망지수를 통해 살펴보자.

[기획] 한국사회의 희망은 몇 점?

희망은 도대체 어떻게 측정할 수 있을까. 관념적이고 개인적인 것 같지만 동시에 당대의 환경에도 연결되어 있다. 11월 21일 희망제작소에서"시민희망지수"를 발표했다. 시민희망지수는 어떻게 탄생했고 진행되었는지, 또 앞으로의 과제는 무엇일지 들어보자.
[미국의 시니어 정책]③ 정책의 핵심과 쟁점

미국은 아직 고령화가 첨예한 사회문제로 대두되지 않은 대표적인 글로벌 신자유주의 사회이다. 그렇지만 노인관련 제도와 정책은 상당히 이른 시기에 마련되었다. 미국 노인 정책의 핵심 구성요소인 소셜 시큐리티, 메디케어, 노인법을 통해 핵심과 쟁점을 살펴볼 수 있다.

[혁신·교육思考] 시각 언어로 정의를 이야기하다 우리 아이들이 보다 나은 사회에서 자유롭게 자신의 생각을 표현하며 살아가기 위해서는 어떤 교육이 필요할지 생각해본다.
[시민기자단 기획연재] 2011년 9월 1일에 개관한 수원시평생학습관이 우만동에 자리잡은 지 어느새 5년이 지났다. 그 시간동안 누군가에겐 직장으로, 누군가에겐 배움과 학습의 장소이자 놀이터로, 나와 비슷한 생각을 가진 사람들을 만나는 시공간이자 제 2의 삶을 고민하는 터전이 되었다. 학습관을 만나 아주 조금이라도 달라졌을 시민의 삶, 궁금했던 그들의 이야기를 시민기자가 만나보았다.

⑤ 수강생에서 강사가 된 김효연 님

⑥ 나누며, 함께하는 의미있는 노년의 삶
평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

수, 2016/12/14- 08:52
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