주요 콘텐츠로 건너뛰기

[평생학습동향리포트 ‘와’] 민주시민교육 조례, 주체를 고민하다

지역
종로구

[평생학습동향리포트 ‘와’] 민주시민교육 조례, 주체를 고민하다

익명 (미확인) 님 | 수, 2015/11/18- 16:26

평생학습아카이브 와 홈으로 수원시평생학습관 페이스북 페이지로 이동 수원시평생학습관 트위터로 이동 수신요청하기 의견쓰기 이슈&인물 Book너머 혁신교육사고 칼럼 교육스케치 와배움터

수원시평생학습관 홈페이지로 이동 수신거부 unsubscription 수원시 홈페이지로 이동 희망제작소 홈페이지로 이동

시민들의 의견

댓글 달기

텍스트 형식 정보

Plain text

  • 웹 페이지 주소 및 이메일 주소는 자동으로 링크로 전환됩니다.
  • 줄과 단락은 자동으로 분리됩니다.
  • 사용할 수 있는 HTML 태그: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd>
이미지
무제한 수의 파일을 이 필드에 업로드할 수 있습니다.
50 MB 한계입니다.
허용된 유형: png gif jpg jpeg.
Enter the YouTube URL. Valid URL formats include: http://www.youtube.com/watch?v=1SqBdS0XkV4 and http://youtu.be/1SqBdS0XkV4.
CAPTCHA
스펨 사용자 차단 질문
[평생학습웹진 ‘와’] 평생학습에 부는 새 바람
처음으로 돌아가기 위해 새로움에 도전하다

[평생학습 딜레마] 생활문화강좌, 육성할 것인가 vs 축소할 것인가

학습관 교육 프로그램 중 가장 큰 범위를 차지해 온 생활문화강좌가 대대적인 개편에 들어간다. 기술 습득과 역량 강화에 맞춰진 초점을 사람 간의 관계로 옮기고, 궁극적으로 취미 공동체의 활성화와 커뮤니티 복원을 이끌어내기 위한 첫 걸음이다.
더 읽어보기
[Book&] 흔들리는 ‘대규모’ DNA와 무크의 정체성 찾기

처음과 달리 짧은 수강시간과 이로 인한 접근성, 만족도가 높아진 무크. 반면 다양한 수강생과 토론, 댓글의 실시간 반응과 열기는 식어가고 있다. 무크를 한국적 맥락에서 어떻게 봐야 하는지에 이어, 이번 호에서는 무크의 정체성과 의미를 이야기한다. 
더 읽어보기
[인규쌤의 미술수업] 창에 걸린 풍경

김인규 선생님의 미술 수업, 첫 번째 – 천안 오성고등학교 편. 모방의 욕구는 자기 표현을 넘어 타자와의 소통과 일치에 대한 욕망이다. 그것이 그려지는 순간, 허공에 걸린 허상으로 둥둥 떠있을지라도 소통과 일치에 대한 간절한 꿈마저 허상으로 남는 것은 아니다…. 
더 읽어보기
[수원시평생학습관] 2018년 겨울학기 프로그램 안내
이메일 받아보기

평생학습동향리포트
수, 2018/01/17- 17:26
48
0
[평생학습웹진 ‘와’] 학습현장 다시보기
익숙한 일상에 새로운 시선

[평생학습 딜레마] 연재를 마치며: 평생학습의 공론장을 위하여

현장에서 마주친 다양한 문제에 대한 질문과 나름의 해답을 제시해 온 ‘평생학습 딜레마’. 궁극적으로 이야기 하고 싶은 것은 ‘학습기관에서 우리의 사명과 학습자와의 관계맺기’ 였다. 현재진행형인 이 질문들이 평생학습계에서 어떤 실제적인 해결책을 찾을지 기대해본다.
더 읽어보기
[인규쌤의 미술수업] 낯설게 보는 우리 몸 – 석고형 뜨기

김인규 선생님의 미술 수업, 두 번째 – 천안오성고등학교 편. ‘우리가 죽어 땅에 묻히고 먼 훗날 누군가 뼈를 발굴한다면 우리는 그들에게 신비로운 유물로 다가갈 수 있지 않을까’  우리 눈에 익숙하여 전혀 새로울 것 없는 무언가를 낯선  시선으로 바라본다면?
더 읽어보기
[Book &] 풍전등화의 대학들, 어디로 갈 것인가?

오늘날 대학들은 역량 기반 교육을 얼마나 잘 해내고 있는가? 각자의 교육 철학과 인재 관리 프로세스, 교과과정은 학생들을 인재로 키워내기에 적절한가? 좋아 보이는 것, 남들이 관심가지는 것이 아닌 누구도 쉽게 따라할 수 없는 무언가를 만들어 내야 할 시점이다.
더 읽어보기
[학습관 이야기] 누구나학교 심폐소생술記

수원시평생학습관 이야기 열번째 – 누구나학교. ‘누구나학교’가 학습관의 얼굴로 자리잡기까지 여러 가지 일이 많았다. 사업이 지속되면서 발생하는 여러 가지 문제들과 아쉬움을 담당자는 어떻게 생각하고 어떻게 해결하려고 할까? 
더 읽어보기
[수원시평생학습관] 2018년 1학기 개강!
이메일 받아보기

평생학습동향리포트
월, 2018/02/19- 11:59
48
0
[평생학습동향리포트 ‘와’] 밥벌이로서의 직업과 소명 의식
평생교육 종사자의 소명과 직업 의식에 대한 고찰

[평생학습 딜레마]평생교육 종사자의 ‘성실한 직책수행의무’는 무엇인가

치열한 노동 현장에서 ‘나는 무엇을 하는 사람이고, 나의 성실한 직책수행의무는 무엇인가?’에 대한 고민의 필요성은 분명히 존재한다. 직업과 사명, 평생교육 종사자의 직무에 대한 근원적인 질문을 던지며 사회적 역할에 대해 생각해본다.
[김교사의 생존법] 교사와 학생, 사랑 아니면 충돌

주류 욕망을 대변하는 작은 권력기관인 교사와 기성의 의지에 포섭되지 않은 자유의지를 가진 학생 사이의 사랑 혹은 충돌 관계. 알 수 없는 미지의 영역인 학생과 만나는 흥미진진한 여정에서 교사와 사회가 생각해야 할 부분은 어떤 것일까?
[세계는 지금] 내 아이는 어떤 인재로 크고 있나요?

혁신적이고 창의적인 21세기,  최근 세계 교육계가 주목하고 있는 인재상을 살펴보며 그를 위해 기성세대가 해야 할 노력에는 어떤 것이 있는지 생각해 본다.

[학습관 이야기] 거북이공방-2 담당자의 목소리로 들어보는 거북이공방의 과거, 현재,미래. 삶의 쉼표로 기억되고싶은 거북이공방
평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

평생학습동향리포트
수, 2017/03/22- 08:06
46
0
[평생학습웹진 ‘와’] 시간, 그 상대적인 의미
시간과 입장에서 오는 상대적 차이는 무엇일까?

[평생학습딜레마] 시간을 대하는 우리의 자세, 나의 자유시간 vs 너의 노동시간

서비스를 제공받는 자와 제공하는 자의 입장 차이. 입장에 따라 달라지는 시간의 상대성 이론. 공공기관에서의 행사 진행과 기획의 세밀함은 투여되는 인력과 시간, 노력에 비례한다는 당연하지만 실행하기 쉽지 않은 사실을 학습관 오픈데이를 통해 되짚어 본다. 
더 읽어보기
[김교사의 생존법] 학교가 무엇을 할까

학교는 무엇일까? 많은 이들이 기대하듯 학교에서 아이의 재능을 발견하고 계발시키는 일련의 과정이 가능한가? 이미 알고 있듯 실상은 그렇지 않다. 학생들의 내면에 자리잡은 특별한 재능을 교육 제도는 어떻게 받아들이고 지켜주는 지 생각해볼 때이다.
더 읽어보기
[세계는지금] 세상을 주름잡는 대화의 기술, 교육 현장에서 가르친다

이제 단순한 말하기를 넘어 대화로 상호작용을 해낼 수 있는 ‘소통 능력’이 중요한 시대가 되었다. 효과적인 구어사용능력이 인간관계와 리더십의 핵심 능력이라 판단되는 현재, 교육과정의 일환으로 말하고 듣기 능력을 배양하도록 커리큘럼이 짜여진 곳이 있다. 
더 읽어보기
[수원시평생학습관] 프로그램 안내
이메일 받아보기

평생학습동향리포트
수, 2017/11/08- 08:31
41
0
[평생학습웹진 ‘와’] 교육 정책의 불완전성
문화예술교육 영역의 구분과 다양성

닮은 듯 다른 평생교육과 문화예술교육. 
평생학습과 문화예술교육이 각자의 분야를 거울삼아 성장하기 위해 4차례에 걸쳐
상세히 들여다보고 평생교육의 성장을 위한 방향을 모색한다.

인생의 틀을 만들지 말고
때로는 두려움을 버리고 담대히 담을 넘어라
수원시평생학습관 뭐라도학교가 기획하는
시니어 주제 강좌!
4월은 뭐라도 활동가의 인생 2막 이야기를 들어봅니다.
수원시평생학습관 4월 명사특강
사회 각계의 다양한 명사와 이 시대 화두를 나누고 더 나은 삶을 모색하는 시간.
88만원 세대의 저자 우석훈 경제학자와 함께하는 4월의 명사 특강!

수원시평생학습관 <웹진 와>는 학습의 기획과 운영을 위한 사유와 질문, 활동을 담아냅니다.
평생학습 담론을 현장의 고민과 현실로 가져와 그 폭과 깊이 모두를 확장하려 합니다.
한 달에 두 번, <웹진 와>가 함께 합니다.

평생학습동향리포트
수, 2018/04/11- 18:02
40
0

시민정치마당

  • 100만이 함께 하면, 우리가 판단하고 결정할 수 있습니다. 시민이 시민의 의한 정치를 꿈꾸며, 그 여정에 작은 도움이라도 되고자 운영합니다.
  • 이용약관 | 개인정보처리방침 | 취소 및 환불규정   
    KB에스크로 마크
  • 사이트 책임자 : 김태형 ( [email protected])   
  • 주소: 경기도 광명시 소하로 9   502동 
  • 사업자명 : 이카누
  • 사업자번호: 846-14-00607  |  통신판매신고: 제 2026 -경기광명 - 0071 호 
  • with site :   민주플러스,  더불어파티

본 사이트(또는 본 문서)의 모든 자료 및 정보는 자유롭게 복사, 배포, 수정하여 사용할 수 있습니다. 단, 자료를 사용하는 과정에서 발생한 법적 책임은 전적으로 사용자에게 있으며, 제공자는 이에 대한 어떠한 책임도 지지 않습니다.