[평생학습동향리포트 ‘와’] “인생 후반기, 성장은 멈추지 않는다”

핵심에서 벗어나 본말이 전도된 대학중심의 평생학습 설계

【기획】 대학의 평생교육, 이것이 최선입니까?

평생학습시대에 맞춰 대학도 변화해야 한다. 원하는 사람에게는 더 다양한 혹은 고등한 학문의 기회를 제공하는 것이 필요하다. 그러나 자칫 학령기 인구 감소라는 리스크를 관리하기 위해 ‘대학중심의 평생학습’을 설계하다 보면 본말이 전도되고 스텝이 꼬일 공산이 높다. 이번 이대사태가 그것을 잘 보여주고 있는 셈이다.

[기고] 평생학습의 균형성 – 김민호 교수(제주대)

평생학습은 종래 학교교육이 지닌 시공간 상의 한계, 프로그램 상의 한계를 넘어서기 위해 출현했다. 졸업장이나 학위를 수여하는 형식적인 학교교육만이 아니라 학교 밖의 체계적인 비형식 학습, 일상을 살아가며 부수적으로 수반하는 무형식 학습의 가치를 대등하게 존중한다. 형식 학습, 비형식 학습, 무형식 학습 중 어느 한 형태의 학습이 다른 형태의 학습을 지배한다면 평생학습의 정신은 훼손되고 만다.

[혁신·교육思考] “좋은 교사가 교육의 질을 위한 최대의 현안이다” 핀란드의 교사양성과정 시스템과 교육 체계는 사회의 신뢰를 얻고 긍정적인 인식을 쌓아갔다. 이것은 그대로 교육적 성과로 나타났다.

[분투의 기록_시흥청년아티스트]

청년 문제 해결을 위한 활동을 하면서도 나는 취직을 위해 남몰래 스펙을 쌓고 있었다. 마치 대단한 확신과 열정을 가진 것처럼 대해 주었지만, 미래에 대한 불안에서 자유로울 수는 없었다.

평생학습동향_수원

[2016 평생학습 포럼] 시니어는 짐이 아니라 힘｜수원시평생학습관
[인문학산책] 마을과 도서관, 도서관 사용설명서｜희망샘도서관
생생 수원시민 하천학교｜호매실도서관
경기수원 적정기술 한마당｜수원시기후변화체험교육관 두드림

추석맞이 사회적경제기업 공공장터｜수원시사회적경제지원센터

평생학습동향_국내

[제2차 민주시민포럼] 민주시민교육, 시야를 넓히다｜사단법인 시민
[제2회 아시아여성네트워크포럼] 포괄적이고 안전한 도시 만들기｜서울시여성가족재단
[에코페미니스트들의 컨퍼런스] 세상을 뒤집는 다른 목소리｜여성환경연대
진짜 주인 되는 <헌법 제대로 읽기>｜아카데미 느티나무
[세운상가 청소년과학기술 대안학교] 손끝기술학교｜하자센터
제15기 모금전문가학교｜희망제작소

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평생학습동향리포트

수, 2016/08/24- 08:07

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 다양한 지역, 더 많은 플랫폼이 필요하다

【기획 연재] 청년 플랫폼을 가다④

다양한 지역, 더 많은 플랫폼이 필요하다

문제도 논의도 해결책도 ‘인(in) 서울’. 지역의 청년들은 패배감에 빠져든다. 마침 서울이 아닌 곳에서 청년 플랫폼과 공론장이 펼쳐지고 있다는 소식이 들려온다. 지역의 청년들 스스로 자신의 목소리를 내는 시도들도 곳곳에서 나타난다. 청년 안에서 또 다른 청년들이 소외되지 않도록, 서로 버팀목이 될 청년들의 등장을 기대한다.

[유시주의 시민으로 살아가기] 어차피 인간, 똑같은 인간

개개인은 평등하게 시시하기에, 누구든 한 인간으로서 덜 시시해지려면 각자 몫의 노력을 해야 한다. 하나의 사회, 하나의 체제, 하나의 시스템도 마찬가지다. 더 합리적이고 더 정의롭고 더 자유롭게 만들어나가기 위해서는 시시한 약자들이 시시한 강자들과, 시시한 시민들이 시시한 권력자들과, 시시한 99%들이 시시한 1%들과 씨름해야 한다.

[혁신·교육思考]

시적연산학교 & 파이오니아 워크

새로운 세계로의 진입에는 새로운 언어가 필요하다. ‘코딩’과 ‘테크놀로지’라는 새로운 언어와 예술의 결합은 새로운 세계를 바라보는 방식이 된다.

[분투의 기록_마지] 착취의 경험

근로계약서를 작성하고, 계약 시간만큼만 일하고, 법으로 정한 임금을 받는 경험. 당연히 가져야 할 보편타당한 경험이 내겐 귀한 경험이 되어버렸다. 어쩌다, 어디서부터 이렇게 된 걸까.

평생학습동향_수원

수원시평생학습관 2016년 2학기 수강생 모집｜수원시평생학습관
[출판학교] 북스튜디오 사이다｜골목잡지 사이다
[저자강연회] 강헌, 명리 운명을 읽다｜희망샘도서관
여름꽃차 이야기｜수원시가족여성회관
[길 위의 인문학] 우리 곁의 한국사, 궁궐과 왕릉｜일월도서관
[기후한마당] 물건과 생활에 날개를 달자｜수원시기후변화체험교육관 두드림

평생학습동향_수원

<에코페미니즘학교> 그래도 우리의 삶은 계속된다｜여성환경연대
[마을미디어 특강] 팟빵 200% 활용법｜서울마을미디어지원센터
[청소년과 함께하는 탈핵강의] 아톰의 시대에서 코난의 시대로｜참여연대
목공, 바느질, 자전거여행｜청소년 작업장 수작
학교밖 청소년 1박2일 캠프 DO더G｜공간삼무곡
움직이는 창의놀이터｜생각하는 청개구리
제9회 마을만들기 전국대회 in 정읍｜마을만들기전국네트워크

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평생학습동향리포트

수, 2016/08/10- 09:22

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 살아있는 청년 플랫폼, 박찬국을 만나다

새로운 시도를 두려워하지 않는 그에게서, 근육으로 사유하는 일과 시간에 대한 상상력에 대해 들어본다.

【기획 연재】 청년 플랫폼을 가다③

살아있는 청년 플랫폼, 듣보잡 아티스트 박찬국

우리는 청년이라는 단어를 들었을 때 흔히 20대를 떠올리곤 한다. 하지만 공공미술작가 박찬국은 생물학적 나이를 떠나 청년의 모습을 하고 있다. 새로운 시도를 두려워하지 않는 그에게서, 근육으로 사유하는 일과 시간에 대한 상상력에 대해 들어본다.

[혁신·교육思考] 2016 SIX 섬머 스쿨

분열된 사회에서 사회혁신은 어떻게 작동되는가. 서로 다른 가치를 지닌 사람들 간의 협력을 어떻게 이끌어 낼 수 있는가. 사회혁신가들이 머리를 맞댄다면 우리의 질문에 답을 얻을 수 있을까?

[분투의 기록_시흥청년아티스트]

현실에 부딪히자 호기는 슬며시 사라지고 걱정과 힘듦이 몰려왔다. ‘청년 조례 제정’이라는 하나의 이슈를 10명의 멤버가 비슷한 이해도와 관점, 무게로 받아들이는 것부터가 시작이었다.

평생학습동향_수원

[스마트워크 아카데미] 통찰과 창의력, 전략적 사고｜수원시평생학습관
근현대사 아카데미｜수원KYC
[길 위의 인문학] 바른 암행어사 정약용｜반달어린이도서관
[방학 특강] 맛있는 기후변화 이야기｜수원시기후변화체험교육관
여름환경들살이학교｜수원환경운동센터
수원 영동시장 아트마켓 <취향마켓>｜수원영동아트포라

평생학습동향_국내

나의 일 이야기 릴레이 워크숍｜희망제작소
2016 하자 허브 부족 캠프 – 부모 세미나｜하자센터
2016 비진학청소년을 위한 진로페스티벌｜대안교육연대
청소년 메이커 캠프｜성북신나
청소년 남산 숲 여름학교｜생명의 숲
[나눔교육 아카데미] 지속가능한 삶을 위한 퍼실리테이터 워크숍｜아름다운가게
제2회 덕후축제

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평생학습동향리포트

수, 2016/07/27- 09:21

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 그냥 내버려두기, 무중력지대

무중력지대에서는 무엇을 해도 자연스럽고, 아무것도 강요받지 않는다.

【기획 연재】청년 플랫폼을 가다②

강요하지 않는, 그냥 내버려두기 “무중력지대”

‘청년 문제 해결을 위한 커뮤니티 공간’이자 ‘든든한 청년 활동 아지트’ 무중력지대 대방동. 이 공간의 진짜 의미는 청년의 열정과 도전 정신을 찬양하는 사회 속에서 움츠러들어 있는 청년들을 가만히 내버려두고, 유유자적할 수 있게 만들어준다는 데 있지 않을까?

[유시주의 시민으로 살아가기]

스캔들의 심리학: 욕설과 험담의 밑바닥에 있는 것

우리는 ‘평범하게 살면서도 존중받을 수 있는 사회’를 원한다. 존엄과 호의에 대한 좌절된 욕망이 험담과 욕설을 낳는 건 아닐까? 99%에 속하는 우리들만이라도 서로에게 조금 더 친절한 사람이 되면 좋겠다.

[혁신·교육思考] 공교육에서의 공감교육 누군가의 입장이 되어보는 과정, 문제를 찾아 해결하는 과정을 겪으며 학생들은 쉼 없이 자신 안에 있는 ‘공감능력’을 사용한다. 이제 공감교육의 필요성에 동의하는 ‘시대적 공감’이 시급하다.

[분투의 기록_마지] 좌충우돌 청년정책 입문기 한 통의 전화로 시작된 지자체 청년정책 탐사. 우리의 구체적인 필요와 욕구를 정책으로 연결시키는 과정에서 만난 사람들과 이야기.

우리의 의견은 얼마나 반영되었을까?

평생학습동향_수원

[명사특강] 식탐은 인류의 힘｜수원시평생학습관
[2016 수원탈핵학교] 수원에서 녹색에너지로 원전 지우기｜수원시기후변화체험교육관
수미C 영화배우학교｜수원영상미디어센터
[2016 청소년마을캠프] 마을아 노올자｜마을르네상스센터
청소년 자연생태 대탐사｜수원YMCA
여름 환경 들살이 학교｜수원환경운동센터

평생학습동향_국내

[내일탐험대] 내일(Tomorrow)을 위한 내일(My Work) 찾기｜작은자유
[2016 인드라망 청년캠프] 청년X재충전 프로젝트｜인드라망대학
[청년-지역탐방형 캠프] 작고 따뜻한 우주여행｜풀뿌리사회지기학교
하자작업장학교 청년작업장｜하자센터
아카이브 시민학교｜한국국가기록연구원
[제1회 대안교육 실천대회] 교과간 넘나들기｜삶을 위한 교사대학
수리수리얍 – 고장나 묵혀둔 전자제품을 수리합니다｜수리수리협동조합

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수, 2016/07/13- 11:04

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 가난하다고 교육도 달라야 하나요?

태어난 집은 달라도 배우는 교육은 같아야 합니다.

“태어난 집은 달라도 배우는 교육은 같아야 한다”

[기획 인터뷰] 조희연 서울시 교육청 교육감

7월 1일 취임 2주년을 맞는 조희연 서울시 교육감을 만나봤다. 모든 미디어와 세력들이 모여 있는 대한민국 서울의 교육감은 어떻게 달라야 할까? 그가 생각하는 교육의 핵심 이슈와 정책은 무엇일까? 교육은 사회적 이동성을 촉진할 수 있을까? 그의 이야기를 들어보자.

【기획 연재】 청년 플랫폼을 가다① “경기청년문화창작소”

“인위적으로 청년들을 모은다고 되는 건 아닌 것 같아요. 이곳이 논 옆에 가뭄이 와도 잘 마르지 않는 둠벙 같은, 청년들을 위한 둠벙이 되면 좋겠어요. 새로운 무언가를 발견하거나 자기들 스스로 할 수 있는 것에 대한 가능성을 본다거나, 이런 것을 통해 자기 삶의 영역에서 자기 삶의 문화를 계획할 수 있다면 좋겠지요.”

[혁신·교육思考] 제3문화 아이들(Third Culture Kids)을 아시나요? 부모와도 현지와도 구분되는 문화적 배경을 갖고 있는 아이들을 위한 마리사&그린스쿨. ‘다름’에 대한 이해, 양방향 문화예술교육이 필요합니다.

[분투의 기록_시흥청년아티스트]

새로운 도전을 시작합니다. ‘시흥청년 기본조례’를 만들려고요. 어떻게 하냐고요? 아무도 하지 않았던 주민청구 방식으로 해보려고요. 그게 가능하냐고요? 한번 지켜봐주세요.

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수, 2016/06/29- 17:00

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 심플 라이프, 삶의 자유를 찾는 과정

【기획 연재】 다른 삶은 가능하다④

[인터뷰] 심플 라이프는 삶의 자유를 찾는 과정입니다

-탁진현(미니멀리스트)

“내 삶을 구속하는 모든 것을 떨쳐버리고 싶어요. 불필요한 것들을 비워내면 내 삶을 구속하는 것을 버릴 수 있을 거고, 삶의 자유를 찾게 되겠지요.”

타인의 욕망을 욕망하는 시대, 소비가 미덕인 시대, 인간이 호모 컨슈머리쿠스로 불리는 시대. 본질적 가치에 집중하고 비움을 이야기합니다.

[유시주의 시민으로 살아가기]

‘표현의 자유’가 우리에게 요구하는 것들

“나 같은 쓰레기의 자유가 보장될 때 모든 사람들의 자유 또한 보장될 수 있다.”

혐오할 만한 의견, 무지몽매하고 어리석어 보이는 의견이라 하더라도 그것을 폭력적으로 막아서는 안 된다. 반박하고 비판하고 설득함으로써 그 의견을 낙후화시키고 도태시킬 수밖에 없다. 우리는 시민의 준칙을 지키려 노력해야 한다.

[혁신·교육思考]

Give Something Back to Berlin!

이민자와 난민, 원주민들의 공존. 이름표와 경계를 두지 않고, 시혜가 아닌 필요와 공유에서 떠오른 아이디어를 자유롭게 실천할 때 비소로 빗장이 열린다.

[분투의 기록_마지]

마지 주방의 기준은 항상 ‘나’였다. 주방을 책임져야한다는 의무감과 책임감은 꽤 무거웠다. 그런데 그 기준과 선택에 대해 동료가 질문을 던진다. 함께 일을한다는 건 무엇일까.

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수, 2016/06/15- 10:00

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 다른 삶은 가능하다③

【기획 연재】 다른 삶은 가능하다③

[인터뷰] 불편하다면 멈춰라, 그리고 행동하라

– 『적당히 벌고 잘 살기』 저자

현재의 삶이 지루하기 짝이 없고 무의미하고 답답할 때, 아니 다른 세상, 다른 꿈을 꾸기 시작했다면 지금 자신의 현 실태를 바꾸어보자. 두려움은 있을 수 있지만 그 어떤 보험도 존재할 순 없다. 오직 자신에 대한 신뢰뿐. 일단은 너무 무겁지 않게 한번 접속해보자.

[공부를 공부하다_춤추는 사람들] 몸으로 배우는 사람

“춤은 참 정직해요. 아무리 부정하려고 해도 부정할 수 없는 제 모습이 나와버려요. 춤을 추면서 계속 저를 발견하게 돼요. 계속 춤을 추다 보면 변하는 지점도 생기지 않을까, 그럼 제 일상생활에서도 드러나지 않을까 생각해요. 정말 공부죠. 모든 활동이 저한텐 놀이이면서 공부에요.”

[혁신·교육思考]

공감교육, 지금 시작하지 않으면 늦는다

단순히 감정을 다루는 감성교육이 아닌, 문제를 해결할 필요를 보는 눈을 기른다. 인간과 세상에 대한 깊은 이해와 통찰력은 공감능력의 핵심이다.

[분투의 기록_시흥청년아티스트]

인생을 건 도전에 실패란 용납되지 않는다. 포화상태인 그 도전에 청년과 청년에게 소외된 지역은 점차 병들어간다. 이 경쟁을 끊어낼 수 있는 계기가 있다면… 변화는 작은 곳에서 시작된다.

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평생학습동향리포트

목, 2016/06/09- 08:47

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[미술관] 1600+판다와 함께 한 '공공 미술관 기업에 판다' 퍼포먼스 [동영상]

지난 6월 14일 진행한 판다 퍼포먼스 동영상입니다. ^^

* 아래 '공감' 버튼, 페이스북 좋아요 한번씩 눌러주시면

더 많은 분들께 이 소식을 전할 수 있습니다. ^^

이슈&사람, 공공성, 다산인권센터, 미술관, 수미네, 수원시, 퍼포먼스

목, 2015/06/25- 09:46

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 다른 삶은 가능하다①

【기획 연재】 다른 삶은 가능하다①

[인터뷰] 새로운 공동체 실험 프로젝트 “우리동네 사람들”

새로운 공동체 실험 프로젝트 “우리동네 사람들”‘>

공동주거라는 단순한 형식에 초점을 맞추기보다 관계에 대한 생각을 진지하게 해보면 어떨까. 내가 어떻게 살면 좋을지, 서로 어떤 작용을 미칠지… 차이를 존중하면서도 서로가 서로에게 필요한 관계임을 ‘경험해 보는 것’이 중요할 것이다.

[혁신·교육思考] 런던 브릭 레인(Brick Lane)

런던 동쪽, 빈곤과 범죄 이미지로 가득했던 ‘브릭 레인’. 이민자 커뮤니티의 새로운 문화와 젊은 예술가들의 유입으로 패션과 예술의 핫 플레이스로 각광받고 있다. 하지만 이곳도 젠트리피케이션을 피할 순 없었는데… 이들은 새롭게 제기된 문제를 어떻게 해결하고 있을까?

[공부를 공부하다_학습공동체]

길담서원_각자의 일에서 학교 발명하기

사람이 만나는 곳이면 두 명이든 열 명이든 그것이 학교일 수 있습니다. 누구든 하고 있는 그 일에서 학교를 발명하십시오.

[분투의 기록_시흥청년아티스트]

청년, 그들의 진짜 고민

자신을 옭아매는 현실을 내려놓고 내가 하고 싶은 것을 나누었던 진짜 세미나.

누군가 시키는 대로, 남들이 다 하는 대로 걷기만 하는 것은 이제 그만.

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수, 2016/05/04- 17:38

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 말을 하지 않으면 배움은 없다

“말을 하지 않으면 배움은 없다”

[기획 인터뷰] 조한별(『세인트존스의 고전 100권 공부법』 저자)

세인트존스 칼리지의 공부법은 단순히 고전을 읽는 것, 그리고 그것을 제대로 이해하는 것에서 멈추지 않는다. 읽고 이해하는 것을 넘어 자기의 입장과 생각을 갖추고, 생각의 근거 위에서 상호 토론하는 과정이 핵심이다. 토론을 통해 우리는 좀 더 성숙해질 것이다.

[유시주의 시민으로 살아가기] 민주주의의 차가운 진실

시민으로서의 평정심을 유지하기 위해서 잊지 말아야 할 몇 가지 차가운 진실. 민주주의에 완벽함을 기대해선 안된다. 세상은 우리가 원하는 만큼 빨리 좋아지지 않는다. 그럼에도 불구하고 민주주의 사회에서 진보란 오십보의 차이가 축적되면서 성취된다.

[분투의 기록_마지] 그녀가 떠난다

청년들이 떠날 수밖에 없게 만드는 시골마을, 그리고 마지의 상황. 시골에서 청년들이 산다는 것은 가능한 것일까? 우리에겐 지속가능성이 있을까? 수많은 질문들이 다시 수면 위로 올라왔다.

[혁신·교육思考]건강한 어른이 되는 법

어른과 함께 떠나는 어른 되기 여행, 자신의 삶과 시간 공유하기.

미디어 속 성공신화, 단순한 이벤트가 아니라 진정한 멘토로서 자신의 경험과 시간을 함께 한다.

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평생학습동향리포트

수, 2016/04/20- 17:52

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 교육학 교과서의 원리를 뒤집어야 한다

“교육학 교과서의 원리를 뒤집어야 한다”

[기획 인터뷰] 한숭희 한국평생교육학회 회장

올 1월 한국평생교육학회장에 취임한 서울대 교육학과 한숭희 교수를 만났습니다. 오랫동안 평생교육 최일선에서 다양한 연구를 진행하고 이론을 정립해왔던 한숭희 교수에게 평생학습 현장과 이론은 어떻게 만나야 하는지, 한국사회 평생교육이 해결해야 할 과제는 무엇인지 들어봤습니다.

[혁신·교육 思考] 교육을 바꾸는 공간의 혁신

공간은 삶의 양식을 만든다. 공간을 어떻게 배치하냐에 따라 동선이 달라지고 공간 안에서의 행위가 규정된다. 그렇다면 배움의 공간은 어떻게 디자인 되어야 할까? 전통적 교실 개념을 뒤집은 덴마크, 호주 학교 사례를 통해 우리네 교실 풍경에 대해 생각해보자.

[공부를 공부하다_학습공동체]

청년 백수들의 더부살이 공부

같이 사는 것이 공부. 살며 부대끼며 문제들을 해결하는 과정이 공동체의 지혜가 된다. 불안을 다잡고 몸과 정신의 기초체력을 다지는 청년들 이야기.

[분투의 기록_시흥청년아티스트]

누구보다 바쁜 청년들

학점 관리, 학비 마련 알바, 자격증 따기, 스펙 쌓기, 구직 활동… 숨 넘어갈 듯 바쁜 청년이지만 돈도 안 되는 일을 하며 지역에서 제대로 놀아보려 한다.

평생학습동향_수원

시민기자학교 : 칼럼 쓰기｜수원시평생학습관

[인문학 산책-마당1] 삶의 문제를 해결하는 정치 사용설명서｜희망샘도서관

찾아가는 사회적경제 교실｜수원시사회적경제지원센터

2016 자원봉사 마을학교｜수원시종합자원봉사센터

만화책 수다와 뒹굴뒹굴 만화보기｜해님달님작은도서관

어린이 문화예술 아카데미 “오감스쿨”｜수원문화재단

세계물의날 기념축제 “생명이 숨쉬는 하천만들기”｜수원하천유역네트워크

반딧불이 생태 조사단｜수원환경운동연합

평생학습동향_국내

젠트리피케이션 문제의 사회적 해결을 위한 포럼｜문화연대

익숙한 미디어 낯설게 보기｜한국여성민우회

인문학, 기본을 생각하다｜경향시민대학

2016 독립생활백서｜서울시립청소년드림센터

[청소년 생각놀이터 프로젝트] 생각하는데이｜송석재단

[3.8 여성의날 기념] 여성영화 공동체상영 특별전｜팝업 시네마

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수원시평생학습관
16232 경기도 수원시 팔달구 월드컵로 381번길 2 (우만동)
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평생학습동향리포트

수, 2016/03/09- 11:00

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 당신은 공부 중이신가요?

[기획] 당신은 공부 중이신가요?

신년 운세를 대신하는 ‘나’ 공부하기

새해가 밝았습니다. 떠오르는 태양을 바라보며 새로운 각오를 다지셨나요, 아니면 포털사이트를 기웃거리며 신년운을 점쳐보셨나요? 새해 벽두부터 내 의지를 다하려는 마음과 운에 기대려는 마음이 경쟁합니다. 마침 일어나고 있는 명리학 붐을 살펴보며 새해 우리의 공부는 어떠해야 하는지 생각해봅니다.

마음공부부터 자격증 취득까지. 4인 4색 공부 계획