주요 콘텐츠로 건너뛰기

[평생학습동향리포트 ‘와’] 깊은 곳을 향해 가는 청춘

지역

[평생학습동향리포트 ‘와’] 깊은 곳을 향해 가는 청춘

익명 (미확인) | 수, 2015/12/30- 09:00

평생학습아카이브 와 홈으로 수원시평생학습관 페이스북 페이지로 이동 수원시평생학습관 트위터로 이동 수신요청하기 의견쓰기 이슈&인물 Book너머 혁신교육사고 칼럼 교육스케치 와배움터 와배움터

수원시평생학습관 홈페이지로 이동 수신거부 unsubscription 수원시 홈페이지로 이동 희망제작소 홈페이지로 이동

시민들의 의견

댓글 달기

Plain text

  • 웹 페이지 주소 및 이메일 주소는 자동으로 링크로 전환됩니다.
  • 줄과 단락은 자동으로 분리됩니다.
  • 사용할 수 있는 HTML 태그: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd>
이미지
무제한 수의 파일을 이 필드에 업로드할 수 있습니다.
50 MB 한계입니다.
허용된 유형: png gif jpg jpeg.
Enter the YouTube URL. Valid URL formats include: http://www.youtube.com/watch?v=1SqBdS0XkV4 and http://youtu.be/1SqBdS0XkV4.
CAPTCHA
스펨 사용자 차단 질문
평생학습, 예술교육, 청년과 공간을 만나는 시간

[평생학습 딜레마] 학습 소외계층은 사회적 소외계층과 같은가 vs 다른가

경제적, 사회적, 문화적 자원이 부족한 이들이게 학습은 어떤 의미를 지닐까? 일과 생계 수단의 중요성을 넘어 인생을 사는 법과 문제를 극복하는 용기와 힘이 아닐까? 조금 더 귀를 기울여 현실을 가까이 마주하는 방법을 찾을 수 있을지 고민해본다.
더 읽어보기
[김교사의 생존법] 난 왜 학교를 떠나고 싶었을까

이제 더 이상 ‘미술교사’가 아닌 작가 김인규. 알 수 없는 어려움과 수업에 대한 압박감 그리고 좋은 수업을 하기 위해 느낀 고통들… 오랫동안 몸 담았던 교단을 떠나기로 결심한 이유에 대해 이야기한다.
더 읽어보기
[세계는지금] 예술로 흥하는 학교교육

한때는 소수의 전유물이었던 예술이 학교 교육에서 자리하는 위치는 어디일까? 점수와 이해를 위한 수단을 넘어 다양한 교과목 속에서 살아 움직이는 예술의 힘! 다양한 사례를 통해 알아본다.
더 읽어보기
[학습관이야기] ⑥ 고고장-청년, 공유, 공간을 생각하다

수원시평생학습관 이야기 여섯번째 – 우리동네 공유공간 ‘고고장’. 예상할 수 없는 엉뚱한 일들이 팡팡 터지는 공간으로 다시 태어날 ‘고고장’! 수많은 고민과 계획, 그리고 현실적인 교류의 장이 되기 위한 출발점에 서 있는 고고장 속으로 들어가보자.
더 읽어보기
[수원시평생학습관] 가을, 새로운 프로그램들이 시작됩니다.
이메일 받아보기

수, 2017/09/06- 08:10
51
0
처음으로 돌아가기 위해 새로움에 도전하다

[평생학습 딜레마] 생활문화강좌, 육성할 것인가 vs 축소할 것인가

학습관 교육 프로그램 중 가장 큰 범위를 차지해 온 생활문화강좌가 대대적인 개편에 들어간다. 기술 습득과 역량 강화에 맞춰진 초점을 사람 간의 관계로 옮기고, 궁극적으로 취미 공동체의 활성화와 커뮤니티 복원을 이끌어내기 위한 첫 걸음이다.
더 읽어보기
[Book&] 흔들리는 ‘대규모’ DNA와 무크의 정체성 찾기

처음과 달리 짧은 수강시간과 이로 인한 접근성, 만족도가 높아진 무크. 반면 다양한 수강생과 토론, 댓글의 실시간 반응과 열기는 식어가고 있다. 무크를 한국적 맥락에서 어떻게 봐야 하는지에 이어, 이번 호에서는 무크의 정체성과 의미를 이야기한다. 
더 읽어보기
[인규쌤의 미술수업] 창에 걸린 풍경

김인규 선생님의 미술 수업, 첫 번째 – 천안 오성고등학교 편. 모방의 욕구는 자기 표현을 넘어 타자와의 소통과 일치에 대한 욕망이다. 그것이 그려지는 순간, 허공에 걸린 허상으로 둥둥 떠있을지라도 소통과 일치에 대한 간절한 꿈마저 허상으로 남는 것은 아니다…. 
더 읽어보기
[수원시평생학습관] 2018년 겨울학기 프로그램 안내
이메일 받아보기

수, 2018/01/17- 17:26
48
0
익숙한 일상에 새로운 시선

[평생학습 딜레마] 연재를 마치며: 평생학습의 공론장을 위하여

현장에서 마주친 다양한 문제에 대한 질문과 나름의 해답을 제시해 온 ‘평생학습 딜레마’. 궁극적으로 이야기 하고 싶은 것은 ‘학습기관에서 우리의 사명과 학습자와의 관계맺기’ 였다. 현재진행형인 이 질문들이 평생학습계에서 어떤 실제적인 해결책을 찾을지 기대해본다.
더 읽어보기
[인규쌤의 미술수업] 낯설게 보는 우리 몸 – 석고형 뜨기

김인규 선생님의 미술 수업, 두 번째 – 천안오성고등학교 편. ‘우리가 죽어 땅에 묻히고 먼 훗날 누군가 뼈를 발굴한다면 우리는 그들에게 신비로운 유물로 다가갈 수 있지 않을까’  우리 눈에 익숙하여 전혀 새로울 것 없는 무언가를 낯선  시선으로 바라본다면?
더 읽어보기
[Book &] 풍전등화의 대학들, 어디로 갈 것인가?

오늘날 대학들은 역량 기반 교육을 얼마나 잘 해내고 있는가? 각자의 교육 철학과 인재 관리 프로세스, 교과과정은 학생들을 인재로 키워내기에 적절한가? 좋아 보이는 것, 남들이 관심가지는 것이 아닌 누구도 쉽게 따라할 수 없는 무언가를 만들어 내야 할 시점이다.
더 읽어보기
[학습관 이야기] 누구나학교 심폐소생술記

수원시평생학습관 이야기 열번째 – 누구나학교. ‘누구나학교’가 학습관의 얼굴로 자리잡기까지 여러 가지 일이 많았다. 사업이 지속되면서 발생하는 여러 가지 문제들과 아쉬움을 담당자는 어떻게 생각하고 어떻게 해결하려고 할까? 
더 읽어보기
[수원시평생학습관] 2018년 1학기 개강!
이메일 받아보기

월, 2018/02/19- 11:59
48
0
비판과 사유는 개인을 어디까지 변화시킬 수 있을까?

[정관장의 종횡무진] 우리에게 비판적 사고가 필요한 이유

‘비판적 사고’는 바쁜 현대사회에서 귀찮은 생각에 불과한지 아니면 나의 삶을 돌아보는 사유의 방식인지? 성인교육에서 비판적 사고를 위한 대화와 토론, 그리고 실천에 이르기까지 개인에게 어떤 영향을 미치고 어떤 변화를 일으킬 수 있는지 알아본다.
[기획연재] 미국의 시니어 정책 미국의 시니어 고용 활성화 정책

미국 시니어들을 위한 공공부문과 민간영역의 다양한 정책들을 알아보고 지역에 기반한 민관 협력 방식의 시니어 취업 지원 영역과 우리 사회의 노동 여건을 생각해본다.

[book &도덕의 침묵과 매끄러운 사회  한 사회가 개인의 감수성을 존중할 수 있다면 우리 사회는 희망을 꽃피울 수 있을 것이다.

[학습관 이야기] 거북이공방-1 수원시평생학습관에서 몸을 이용한 정직한 노동의 맛을 알아가는 곳, 거북이공방
평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

수, 2017/03/08- 08:48
48
0
평생교육 종사자의 소명과 직업 의식에 대한 고찰

[평생학습 딜레마]평생교육 종사자의 ‘성실한 직책수행의무’는 무엇인가

치열한 노동 현장에서 ‘나는 무엇을 하는 사람이고, 나의 성실한 직책수행의무는 무엇인가?’에 대한 고민의 필요성은 분명히 존재한다. 직업과 사명, 평생교육 종사자의 직무에 대한 근원적인 질문을 던지며 사회적 역할에 대해 생각해본다.
[김교사의 생존법] 교사와 학생, 사랑 아니면 충돌

주류 욕망을 대변하는 작은 권력기관인 교사와 기성의 의지에 포섭되지 않은 자유의지를 가진 학생 사이의 사랑 혹은 충돌 관계. 알 수 없는 미지의 영역인 학생과 만나는 흥미진진한 여정에서 교사와 사회가 생각해야 할 부분은 어떤 것일까?
[세계는 지금] 내 아이는 어떤 인재로 크고 있나요?

혁신적이고 창의적인 21세기,  최근 세계 교육계가 주목하고 있는 인재상을 살펴보며 그를 위해 기성세대가 해야 할 노력에는 어떤 것이 있는지 생각해 본다.

[학습관 이야기] 거북이공방-2 담당자의 목소리로 들어보는 거북이공방의 과거, 현재,미래. 삶의 쉼표로 기억되고싶은 거북이공방
평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

수, 2017/03/22- 08:06
46
0