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7월 인천시 숲체험

7월 인천시 숲체험

익명 (미확인) | 화, 2015/11/10- 11:59

스마트폰과 컴퓨터에 중독된 우리 아이들을 숲으로  가서 인성과 감성을 키우는 프로그램입니다.

 

마곡초 2학년 40명 원적산공원

성리중학교 161명 인천대공원

부일여중.부평여중  15명 부평공원

연수고등학교 1.2학년 21명 청량공원

부일중 영재동아리 30명 부평공원

부원여중 동아리 15명 부평공원

남인천여중 동아리 30명 계양공원

시민들의 의견

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 11월 17일(일) 오전10시. 인천환경운동연합 교육실에서 청소년 소모임 ‘녹색바람’ 교육이 진행되었습니다.

2017년에는 반디 논 습지에 살고 있는 생물을 그리는 ‘반디 논 습지’ 생물 지도를 작성하기로 해서

올해 세 번째 반디논에 살고 있는 생물을 그리는 교육을 진행하였습니다.

모둠별로 인원을 2~3명으로 나누어 진행하였는데. 생물의 특징을 잡아 그리는 모둠,

생물의 색깔을 표현하는 모둠. 세밀화처럼 자세히 생물을 그리는 모둠 등

각 모둠마다 특색있게 전지에 반디논 생물을 그렸습니다. 그림을 그린 후 각 모둠별로 살고 있는

생물에 대해 발표를 하고 반디 논 생물 그린 것을 책상달력을 만들 때 한 페이지 장식하는 것으로 하였습니다.

돌아오는 12월에는 제 9기 청소년 소모임 녹색바람 수료식이 있는 날입니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

월, 2017/11/27- 12:20
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2018 초록에너지 교육 강사 양성프로그램 9,10강은 인천업사이클 이혜경 사무국장이

‘수업계획안 구상 ‘에 대한 강의를 해 주었습니다.

수업이 들어오면 학습지도안을 작성하기 전에

수업날짜. 수업시간. 교육받는 인원. 학년. 학교등 가장 기본적인 것을 알아야 하고

교육소요시간과 교육연계단원,  그리고 교육장소를 알아야 한다고 얘기해 주었습니다.

학습 지도안을 작성하면서 도입. 전개. 마무리 단계로 적어야 하며

어떤 말을 어떻게 해서 교육을 해야 하는지. 학생들이 스스로 알아내게 교육하는 것이 가장 현명한 교육방법이라는 것도

얘기해 주었습니다.

그 외에 교육에 구상부터 기획, 그리고 실천 후 학생들의 마음다짐까지 하나하나 놓치지 않고 알고 있어야 한다고 얘기해

주었습니다.

마지막 강의를 들으면서 앞으로 있을 프로그램 시연에 어떻게 잘 해야 하는지 배우는 시간이었습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

화, 2018/05/15- 16:07
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2016. 3. 12일 제 8기 풍뎅이 생태교실 OT가 있는 날입니다.

모집공고를 하여 교육인원20명을 넘어 강사 2명이 교육을 하기로 하고

오늘 OT를 진행하였습니다.

깔깔거리고 하하거리며 웃는 아이들의 천진난만한 모습을 보며

자연속에서 함께 놀면서 배우는 아이들에게 커다란 책임과 함께

생태교육의 중요성을 교육할 것을 다짐하면서

즐거운 체험에 들어갈 교육시작을 하였습니다.
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풍뎅이 생태교실에 온 학생과 부모님들

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풍뎅이 생태교실을 담당한 반딧불이, 자운영 강사입니다.

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풍뎅이 생태교실에 참가한 아이들이 별에 이름표를 새기고 있습니다.

별처럼 빛나는 꿈을 갖는 아이들의 모습이 예쁘기만 합니다.

OT가 끝나고 간식을 나눠 먹는 중.

새로 온 친구들과 얘기를 나누기도 합니다.

다음 모임은 특별모임으로 4월 2일에 저어새 섬에서 모이기로 하고

즐거운 OT 시간을 마쳤습니다.

일, 2016/03/13- 20:49
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만남인사.오늘의 일정일러두기
-숲.숲.숲대문을 열어라.
-교목(은행나무).교화(장미)알아보기
-우리 학교 왜 왔니?
-하천에 사는 생물들 릴레이게임으로 알아보기
-하늘거울
-굴포천에 사는 생물 알아보기
-마무리인사

-반딧불이(김도연)

수, 2017/11/08- 14:42
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-1학년14명 성인1명
-강사와단체인사후
-안전주의사항및 오늘의일정소개
-이동 하면서 곤충.나무.풀.교화.등이야기및관찰
-산림욕장의두개의 환경 이야기
-나뭇가지 연상그림
– 거미줄 놀이
-오늘의 활동 마무리

 

수, 2017/11/08- 12:23
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