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[후기] 후끈후끈 달아오르기 시작한 에코페미니즘 학교 3강 (10/15)

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[후기] 후끈후끈 달아오르기 시작한 에코페미니즘 학교 3강 (10/15)

익명 (미확인) | 월, 2015/10/19- 15:30

2015 에코펨학교 3강

벌써 에코페미니즘 학교가 개강한지 삼주차, 절반이 지나갔습니다. 이번에는 가부장제와 개발주의를 키워드로 핵발전과 공장식축산을 되짚어보며 에코페미니즘 가치와 고민을 나눠봤습니다. 지난 10월 15일 (3강)의 후끈했던 그 열기를 전합니다.

#발화1 <핵발전과 가부장제의 닮은꼴>

밀양 송전탑 싸움의 주체인 할머님들과 에코페미니즘

밀양 송전탑 투쟁을 급박한 상황이 현장에서 벌어질 때마다 매번 가보지는 못 했다. 그러나 할머님들이 쇠사슬을 몸에 걸고 맨 몸으로 저항하시는 적나라한 모습은 ‘왜 나이든 여성이 여기서 이렇게 처절하게 싸우고 있는 걸까’, ‘밀양에서 왜 여성들이 투쟁의 주체가 되었을까’ 의문을 던지게 만들었다. 밀양은 이 분들에게 어떤 의미이고, 수년 동안 왜 이렇게 싸우면서 송전탑을 반대하는 투쟁을 하고 계시는 걸까? 이 싸움은 단순히 할머님들의 싸움이 아니라 어떤 의미를 담고 있을까? 그러다가 에코페미니즘의 몇 가지 이야기를 만나면서 연결 할 수 있는 지점을 고민하게 되었다. 오늘은 그 이야기를 나눠보려 한다. 이야기의 주제는 “송전탑 발전과 핵발전, 그리고 가부장체제”이다.

2015 에코펨학교 3강
에코페미니스트들의 ‘이원론적 가치체계’에 대한 문제인식과 핵발전

에코페미니스들이 연구한 세계는 이원론적인 가치체계로 이루어져있다는 문제인식에서 출발한다. 그리고 그 과정은 근대가 어떻게 ‘이성’이라는 개념을 발전시키고, 그 이성을 행할 수 있는 주체로 어떤 존재를 상정하고 끊임없이 개발을 통해 전진해왔는지에 드러난다. 밀양의 송전탑 문제도 마찬가지이다. 송전탑 건설에 할머님들이 맞서는 투쟁을 접하며 비민주적인 강행 과정에 반대하는 목소리는 있지만, 송전탑 자체/핵발전 자체에 대한 반대의 목소리는 모아내기 힘들다. 송전탑 건설과 핵발전은 필요악이라는 생각을 가진 사람들도 있고, 투쟁 안에 결이 매우 다양하다.

이 발전이라는 것이 이원록적 가치체계와 연관이 있다. 한 쪽은 문명, 이성, 이 문명과 이성을 만들어가는 주체로 상정되는 남성이 있다. 남성은 합리적인 생각과 판단을 할 수 있는 존재로 인지된다. 반면, 이에 반대되는 개념으로는 미개한 상태의 자연이 있다. 자연은 합리적인 이유도 없고, 이성적인 카테고리나 내용 없이 그냥 존재한다. 그런 자연적인 존재로 여성, 껍데기인 육체, 주체가 아닌 객체화된 노예, 감정적이고 감성적인 상태 등이 있다. 우리가 많이 들었던 자연에서 모성이 주어졌다라는 생각이나, 여성적인 것과 자연적인 것이 주인에 대비되는 것이다. 이처럼 주인에게 복종하거나 주인의 수단을 위해 사용될 수 있는 가치체계가 근대부터 만들어진 것이다.

주인모델과 ‘밀양’투쟁 – 가부장제 역사를 버텨온 ‘울력’이라는 ‘관계’

이 주인모델에서 밀양이 어떤 존재인지를 한 번 생각해보면 좋겠다. 주인모델에서 주인의 위치에 있는 존재는 객체화 되는 대상을 1) 자신과 아무런 관계가 없다고 부정하거나, 2) 자신과 완전히 다른 존재라고 인식하거나 3)자신을 위해 존재한다고 인식한다. 나를 위해 존재하는 것일 뿐, 관계를 맺고 있는 대상이라고 보지 않기 때문에 하찮게 취급하기 쉽다. 또한 자신과 다른 존재라는 인식은 여러가지 혐오 논리의 기반이 된다. 존재 자체가 남성들, 이성들을 위해 존재하는 것이기에 필요에 따라 얼마든지 수단이 될 수 있다. 이런 관점은 우리가 밀양 투쟁에서 봤던 장면들과 닮아 있다. 밀양의 할머님들은 가부장적인 역사를 온 몸으로 경험해 오셨다. 여성으로서 혼자 가부장적인 공동체 관계에서 살아남아야 했던 분들이다. 보도연맹, 월남전 등 어떻게 한 인간이 다 겪을 수 있었을까 싶은 역사를 겪으며 남편을 잃고, 자식을 잃으면서 정말 조그만 땅 하나를 붙들고 살아오셨다.

이 분들이 삶을 지탱할 수 있었던 것은 주변 여성과의 관계, 그리고 노동을 하면 정직하게 생산물을 주는 땅이 있었기 때문이다. <밀양을 살다>라는 구술 책을 보면 밀양의 할머님들이 하셨던 어마어마한 살림과 노동 이야기가 나온다. 그 분들의 역사에는 끊임없지 자신의 의지와는 상관없이 이어진 한국 사회의 가부장제 역사가 있고, 자신이 살아내야 했던 지역사회와 가족에서의 가부장적 관계가 있었던 것이다. 책을 보면, 이걸 버텨내며 살 수 있었던 힘으로 ‘울력’이라는 ‘관계’를 이야기하신다. 두레나 품앗이와 달리 ‘울력’은 아무런 대가 없이 서로 일을 도와주는 관계를 칭한다. 이 울력은 어느 분에게는 다른 여성이었고, 어느 분에게는 주민과의 관계, 또 어떤 분에게는 자연과의 관계이기도 했다. 힘겨운 가부장제 ‘울력’을 통해 버텨온 밀양 할머님들께 밀양이라는 땅과 그 지역과 공간이 주는 의미는 굉장히 중요한 것이다. 언론에서 오보되는 밀양의 투쟁을 보면서 우리는 ‘땅을 지킨다’고 이야기 할 때 보상금을 진짜 받는지/얼마 받는지를 가지고 갑론을박 할 수 밖에 없었다. 왜냐하면 우리 머릿속에 땅이라는 것, 살고 있는 공간은 재산으로 인식되어 있기 때문이다. 그런데 밀양의 할머님들에게는 자신이 살아왔던 땅이 재산으로서의 땅과는 다른 의미와 가치를 가지고 있다. 우리가 땅에 가진 빈약한 개념과는 사뭇 다르다.

2015 에코펨학교 3강

밀양할매vs송전탑 -> 공동체의 관계, 자연 vs 소수가 결정하는 핵발전 시스템

우리가 밀양 투쟁에서 바라볼 수 있는 상황은 2가지 이다. 밀양 할머님들이 자신의 삶을 통해서 가부장적인 역사와 관계를 버텨온 배경과, 송전탑 뒤에 존재하는 엄청난 핵발전 시스템이다. 겉으로 보기에는 밀양 할머님과 송전탑의 싸움으로 느껴지지만, 실제 이 싸움에서 부딪히고 있는 가치는 밀양 할머님이 ‘울력’으로 버텨왔던 공동체의 관계, 자연과의 관계를 그대로 유지하고 싶은 삶의 태도와 소수의 사람들이 결정하고 다수의 삶을 좌지우지 하는 핵발전 시스템이다. 아까 언급한 주인모델과 이 관점을 더 연결시켜보면, 밀양이라는 지역이 왜 이런 대상이 되고 있는지, 밀양은 주민들에게, 혹은 우리에게 무엇을 요구하고 있는지 되짚어 볼 수 있다. 계속해서 발전하고 개발하는 이 구조 안에서 밀양 할머님들은 “나 그냥 이대로 살 거다”라고 이야기 하신다. 이 말이 무엇을 의미하는지 다같이 한번 쯤 생각해보면 좋겠다. 그리고 그 과정에서 반대편에 놓여있는, 나와는 관계 없고 나를 위해 얼마든지 수단이 될 수 있다고 생각한 존재들이 무엇이 있는지 다시 살펴봤으면 한다. 핵발전의 어떤 모습이 가부장제의 모습과 닮아있는지 계속 이야기해보면 좋겠다.

 

#발화2. <사람엄마와 돼지엄마의 닮은꼴>

공장식 축산, 단순히 동물을 좋아하는 호불호의 문제가 아니야

다큐 <잡식가족의 딜레마>를 만들기 전부터 비인간 동물들의 권리에 대한 관심으로 영화를 만들어왔다. 오늘은 다큐 <작별>부터 <잡식가족의 딜레마>까지 어떤 고민으로 이런 작업을 해오고 있는지, 왜 이렇게 동물에 관심을 갖고 있는지, 이게 과연 동물운동가들만의 영역이 아니라 어떻게 우리 모두의 영역과 연결되어 있는지 나누려 한다. 영화와 관련해서 가장 많이 듣는 질문과 반응이 각각 있다. ‘언제부터 동물을 좋아했는지’ 질문과 ‘나는 동물에 대해서는 관심이 없어’라는 반응이다. 이런 질문과 반응은 여전히 당혹스럽다. 동물보호 운동가들이 심심해서 취미로 활동하는 것도 아니고, 단순히 동물이 좋아서만 이런 영화를 만드는 것도 아니다. 이건 호불호의 문제가 아니다. 예를 들어 밀양 송전탑 연대 활동은 밀양 할머니를 너무 사랑해서만 하는 것도 아니고, 장애인 인권 다큐는 장애인을 너무 좋아해서 만드는 것이 아니듯이. 그런데 왜 유독 사람들은 동물에 관한 문제에 있어서는 호불호를 나눌까 여전히 의문스럽다. ‘난 동물에 관심 없어, 그러니 네 영화는 안 볼래’라던지 ‘난 고기를 너무 좋아해서 네 영화는 볼 수 없어, 미안하다’식의 동료들의 서슴없는 반응과 코멘트도 당혹스럽기는 마찬가지이다.

2015 에코펨학교 3강

사회적 약자 중 약자가 비인간, 동물이라고 생각하고 그 중에서도 농장동물이라고 생각한다. 그 중에서도 여성 농장 동물들이다. 그들에 대한 일방적이고 무자비한 착취에 대해 관심을 갖고 멈추는 일은 우리가 가장 먼저 해야하는 일이다. 수없이 많은 이슈들과 해야 하는 일들 중, 인간의 문제를 먼저 해결하고 차별이 없어진 후에 고려해 볼 수 있는 일이 아니다. 오히려 이 문제를 먼저 고민하면 실타래처럼 엮여 있는 수많은 문제들도 자연스레 풀릴 수 있다고 믿는다. 그게 이번 <잡식가족의 딜레마> 영화를 만들며 배우게 된 것이기도 하다.

자각이라는 씨앗이 삶의 성찰과 변화로 이어지는 나무가 되기를 

그렇다면 인간 여성이 비인간 여성 그 중에서도 여성 농장동물의 삶에 관심을 갖는다는 것은 어떤 의미일까. 우유를 마시지 않는 동료 여성영화인이 있었다. 왜 마시지 않느냐고 물었더니 ‘젖소가 젖이 나오려면 계속 임신을 해야하고, 새끼를 빼앗아야 하는데 얼마나 잔인한가’라고 답했다. 당시 커피우유를 좋아했던 나로서는 이 이야기가 머리로는 와 닿았지만 가슴으로는 와닿지 않았다. 우리의 삶이 실제 변화로 가려면 몇 단계가 있는 것 같다. 나에게는 일단 자각, 정보가 들어오는데에서 시작한다. 나는 이것이 씨앗이라고 생각한다. 자각으로 갈 때까지 걸리는 시간은 사람마다 다를 것이다. 어쨌든 자각의 단계를 거치고, 이 싹이 자라면 자신의 삶에 대한 깊은 성찰과 행동의 변화로 갈 수 있을 것이다. 마치 나무가 되는 과정처럼. 나에게는 농장동물에 대한 씨앗들이 그 전에 뿌려져 있었다. 갑자기 온 것이 아니라 그전부터 있던 씨앗들을 버리지 않고, 단순히 정보로 넘기지 않고 기억하는 것, 이것이 이번 영화로 이어져 나무가 된 것은 아닐까.

공장식 축산-가부장제, 관습이 하나의 이데올로기임을 자각하고 명명하기 

공장식 축산과 가부장제의 특성은 모성에 대한 착취에서 시작한다고 생각한다. ‘모성’을 이야기하면 많은 페미니스트들이 반발할지도 모르겠지만 여성에게 모성이 없는 건 아니다. 부성이 존재하는 것처럼. 모성만이 중요한 것이 아니라 모성이 존재하는 것이다. 다른 언어로는 여성성, 재생산 능력과도 이어질 수 있다. 이런 것들에 대한 착취는 동물에게만 해당되는 것이 아니라 인간 여성 역시 가부장적 자본주의 체제에서 쉽게 재생산되는 존재들로 치부되고 있다. 출산율 조금만 떨어져도 아기를 낳으라고 부추기고, 회유하고. 여성의 육체에 대한 착취와 학대도 마찬가지이다. 여성 페미니스트 패럴 아담스는 ‘고기는 포르노와 유사하다. 왜냐하면 그것이 누군가의 즐거움이기 전에 누군가의 삶이었기 때문이다’라고 말했다. 정육점의 빨간등과 홍등가의 빨간등, 정육점 간판의 웃는 돼지와 포르노 속 웃는 여성들의 이미지, 얼굴과 삶과 이름이 삭제되는 것들. 고기의 삼겹살, 목살과 여성 포르노에서 부각 되는 가슴과 엉덩이, 부위로서 부각되고 불리는 것들은 이런 이미지와 언어의 유사성을 드러낸다.

2015 에코펨학교 3강

멜라니 조이가 쓴 <우리는 왜 개는 사랑하고 돼지는 먹고 소는 신을까>라는 책을 보면 육식이라는 관습이 하나의 이데올로기임을 알 수 있다. ‘모든 지배적인 이데올로기는 보이지 않는다’라는 표현이 책에 등장하는데, 수백년 동안 가부장제가 당연하고 자연스럽고 타당한 것처럼 보였던 현상과 닮아 있다. 여기에 문제제기를 함으로써 우리가 그걸 명명할 수 있게 된 것이다. 육식주의도 마찬가지라고 생각한다. 당연하고, 꼭 필요하다고 느끼고, 자연스러운 것이라는 생각이 팽배해 있을 때, 문제의식을 정리하고 이름 붙일 수 없을 때 우리는 그것과 싸울 수 없다. ‘육식주의’아 ‘탈육식주의’라고 이름 붙이는 것도 마찬가지이다. 나에게 탈육식주의는 사회가 강요하는 이데올로기의 꼭두각시가 아닌 내가 내 삶의 주체가 되는 것을 의미한다.

어떤 술자리에서…

황윤 : <잡식가족의 딜레마>는 여성주의 영화예요.

여성영화제 관계자 : 에이, 그게 무슨 여성영화야, 환경영화고 동물영화죠

황윤 : 아니예요. 여성동물들이 너무나 극단적인 착취를 당하고 있는데 이게 왜 여성영화가 아닙니까. 여성이 핍박 받았던 것과 뭐가 다르죠?

여성영화제 관계자 : 여성동물이라고요? 에이, 그런 표현을 쓰다니. 암컷이죠, 암컷. 암컷이라고 불러야죠.

우리 사회에서 가장 차별에 분노하고 싸웠던 그룹마져 이렇게 강한 종차별적 인식에 놓여있는 건 아닐까요. 그래서 오늘 이 자리가 너무 반가웠다는 이야기로 발화를 마친 황윤 감독님.

 우리가 나눈 이야기와 키워드들

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어느덧 에코페미니즘 학교도 중반에 다다랐습니다. 먹거리, 자급, 농사공동체, 개발주의, 가부장제, 핵발전, 공장식축산에 이어 활활 달아오른 열기로 10월 22일 (목) 여성건강, 몸, 외모 꾸미기를 키워드로 발화와 대화를 이어가려고 합니다. 여러가지 이슈와 키워드를 가지고 매 시간 이야기를 나누면서 참말로 이놈무 세상 뭐 하나 제대로 된 것이 없구만 분노분노 열매가 대롱대롱 달릴 것 같다가도… 에코페미니즘과 연결하고 우리 일상의 고민을 나누는데에서 우리의 씨앗이 시작되는 것 아닐까 또 힘을 얻기도 합니다. 다음 시간은 어떤 빡침과 에너지를 나누게 될까나요. 또 만나요 곧 봐요 우리~ 

 

 

시민들의 의견

옥시
* 자세한 상품내역은 환경보건시민센터에서 확인하실 수 있습니다. (http://www.eco-health.org/)

금, 2016/04/29- 15:51
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안녕하세요, 환경재단입니다.2년 전, 환경재단의 문을 똑똑 두드린 한 단체가 있었습니다. 라이프플러스(LIFE+)인데요,이곳은 디자인을 통해 기부와 나눔을 실천하고 지속적으로 의미 있는 일을 하기 위해 결성된 디자이너 그룹입니다. 라이프플러스는 2014년 3월 18일부터 4월 19일까지 '텀블벅'이라는 크라우드펀딩 사이트에서자투리 원단으로 만든 '착한선인장'을 판매하는 업사이클링 프로젝트를 진행했었습니다. 여기서 얻은 수익금 중 제작비용과 부대비용을 제한 전액을 환경재단에 기부해주셨습니다.아마 환경재단의 친구들이라면 예쁜 '착한선인장'을 기억하시고 계실 거예요. [이달의 후원자] 라이프플러스의 '착한선인장' http://gree.......
금, 2016/04/29- 19:12
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Korean Environment Seminar Series
The Korean Federation of Environmental Movements

&

The Asia Institute

 

This series of seminars introduces critical issues for the environment in Korea and in East Asia for all concerned citizens.  Korea is increasingly benchmarked by developing nations so that its policies and standards for environmental protection have far broader impact throughout the region. Moreover, environmental regulations have been much relaxed over the last decade with grave impact on air quality and water quality.

Seminars start with a short introduction of the topic followed by an open discussion. Interpretation for English and Korean will be available.

Please RSVP if you wish to attend the seminar series to: [email protected].

Also, high school and college students can receive a special certificate of completion and recommendation if they attend all the seminars and write up a short paper.

 

Location:  KFEM (Korean Federation of Environmental Movements) Headquarters

Hoehwa Namu Café (next to Food Coop) 환경운동연합 까페 회화나무

서울특별시 종로구 필운대로 23 환경운동연합

23 Pilun daero Jongro-gu Seoul   02-735-7000

 

Schedule:

Time:  5-7 PM

  • May 21 (Saturday)

Overview of the environmental movement in Korea and the prospects for the future

  • June 25 (Saturday)

The nuclear question in Korea and in Northeast Asia

  • August 20 (Saturday)

Coal and micro-particle pollution in Korea and NE Asia

  • September 17 (Saturday)

Recycling in Korea and in Northeast Asia

  • October 15 (Saturday)

Water issues in Korea and Northeast Asia

  • November 19 (Saturday)

The spread of deserts in Northeast Asia

 

Contact:

Kim Boyong 김보영
Korean Federation of Environmental Movements
[email protected]
010-8386-3330

Emanuel Pastreich
Director
The Asia Institute
[email protected]
010-3444-1598

금, 2016/04/29- 23:11
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[대전환경운동연합]

안녕하세요^^4월 350캠페인 공동미션을 보내주신 명단을 올립니다.

혹 아이 사진이 안올라간 경우에는 5월 5일까지 올리 수 있게 폼 기간을 연장하겠습니다.^^

확인하시고 그 이후에 사진 올리는건 불가능 합니다.

감사합니다.^^

문의: 331-3702 대전환경운동연합

4월 미션 보내주신 명단001

월, 2016/05/02- 10:57
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  “아~ 날씨 좋다! 근데 미세먼지는 나쁨이네… 에잇 정말. 미세먼지 때문에 밖에 나가지도 못하겠어.” “어쩌지? 이런 환경오염은 나...
월, 2016/05/02- 12:56
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청주충북환경운동연합 책읽는 소모임 “꿈꾸는책방”을 시작합니다!
관심있는 분들 누구나 참여 가능합니다~
편안하게 이야기 나눠보아요~

160427_책모임2

월, 2016/05/02- 15:59
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학교-민간단체 연계 환경교육 참가 학교 모집

 

(사)제주환경교육센터는 학교 환경교육을 지원하기 위해 “학교-민간단체 연계 환경교육” 참여 학교를 모집하고 있습니다.

본 사업은 학교의 방과후 시간이나 특별활동 시간을 통해 아이들에게 지속적인 환경교육 프로그램을 제공하는 한편 학교에서의 학부모, 학교, 어린이들의 다양한 환경체험활동을 지원하는 데 그 목적이 있습니다.

2015년 교육프로그램은 에너지, 물, 녹색소비, 식물, 동물 총 5개의 주제에 맞추어 학교환경교육을 진행하고 주제에 맞춘 현장교육프로그램을 진행할 예정입니다. 또한 아이들 교육과 맞추어 부모와 함께하는 교육시간을 배치하여 학교와 어린이, 학부모, 단체가 협력하여 학교에서 필요한 환경교육 프로그램을 제공하고자 합니다. 제주지역 초등학교의 많은 참여를 부탁드립니다.

 

1. 모집대상 : 제주도내 초등학교 1곳

*환경체험교육프로그램, 환경교육시범학교, 방과후 환경학교 지원학교는 제외

 

2. 모집기간 : 2015년 2월 27일 ~ 3월 8일 (3월 9일 홈페이지 공고)

 

3. 교육기간

- 초등학생 : 4월 ~ 10월 (총 40차시)

- 학부모 : 4월 ~ 10월 (5차시)

* 교육일정은 학교일정과 맞추어 진행되며 방학기간을 활용하여 진행할 수도 있습니다.

 

4. 접수방법 : 참가신청서(첨부파일)를 제주환경교육센터 홈페이지(ecoedu.ekfem.or.k)  에서 다운로드 받으시고 신청서 작성 후  메일([email protected])로 접수

                             

5. 기타사항

: 교육프로그램의 차시는 변하지 않습니다.(총 40차시) 다만 교육내용과 일정의 경우 학교와의 협의를 통해 자율적인 환경교육프로그램으로 구성·운영됩니다.

 

6. 문의

: 759-2164, 최슬기 팀장

 

 

목, 2015/03/05- 16:17
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2015년 숲해설가 전문과정 수강생 모집 공고

(산림청 숲해설-2014-01호)

 

제주의 아름다운 숲의 가치를 해설하고 숲체험 활동을 이끌어갈 수강생을 모집합니다.

 

■ 모집기간 : 2015년 3월 2일(월) 10:00 ~ 등록 마감까지

(* 모집기간 전/마감후 신청서는 접수하지 않습니다)

 

■ 모집인원 : 35명 (선착순)

 

■ 참가자격 : 숲을 사랑하는 모든 도민

 

■ 교육기간 : 2015년 3월 17일 ~ 8월 25일 (교육시간 – 총 48강 156시간, 실습 30시간)

 

■ 강의시간

1. 이론 – 매주 화, 목 19:00-22:00(제주녹색구매지원센터 교육실)

2. 현장 – 매주 토 10:00-17:00(제주 인근 산과 숲)

(*현장 및 수업에 따라 일부 변경이 있을 수 있습니다)

 

■ 교육수료 및 자격취득 요건

- 오리엔테이션 참석필수

- 교육과정 155시간 중 140시간 이상은 필히 참석(출결석 체크함)

- 교육실습(30시간)을 모두 완료한 자에 한하여 이론 및 시연평가 실시

- 이론평가 매 과목당 50점 이상, 전과목 평균 70점 이상, 시연평가를 70점 이상 취득(각 100점 만점)

- 위 조건을 모두 만족하는 학습자에게 별지서식에 따른 산림교육 전문과정 이수증명서를 발급.

- 전문과정 이수증명서를 발급받은 자는 산림청에서 교부하는 자격증 취득

- 시연계획서, 교육실습보고서 등 과제물을 제출해야 함

 

■ 수 강 료 : 110만원 (회원 20%감면, 교재비 등 일체비용 포함된 금액)

- 회원은 공고일 현재 3개월 이상 회비를 납부한 회원

- 참가비 납부방법 : 신청서접수(메일)⟶접수확인(사무국에서 통지)⟶수강료 납부⟶등록 마감

※ 수강료 환불 기준

- 모집공고일 ~ 교육시작 일주일 전까지 취소할 경우 전액 환불

- 교육시작 일주일 전 ~ 교육시작일 전일까지 취소할 경우 20% 공제 후 환불

- 교육 시작 이후에는 환불 불가

 

■ 입금계좌 : 농협 (355-2164-0003-93 (사)제주환경교육센터)

■ 접수방법 : 제주환경교육센터홈페이지(ecoedu.ekfem.or.kr)공지사항에서 신청서를 다운 받아 작성 후 메일([email protected]) 접수

 

■ 제출서류 : 지원서 1부(첨부문서 다운로드)

(※ 지원서 미비시 참가가 취소될 수 있습니다. 성실한 작성 부탁드립니다)

 

■ 오리엔테이션 : 2015년 3월 9일 19:00 교육실

(※ 사전교육이므로 필히 참석하여야 합니다)

 

■ 문 의 : (사)제주환경교육센터 064-759-2164(담당자 – 채진영사무국장)

 

목, 2015/03/05- 16:14
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제주환경운동연합의 활동 20년의 발자취를 되돌아보고, 앞으로의 활동상을 확인하는 제주환경운동연합 20주년 기념식에 회원여러분을 초대합니다. 많은 참여를 부탁드려요. 감사합니다.

목, 2014/12/04- 11:58
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현재 제주환경운동연합 홈페이지 상에 익스플로러 일부 버전에서 오류가 발생하고 있습니다. 이에 관리업체와 조정중에 있사오니 다소 불편하시더라도 양해 부탁드립니다. 빠른 시일안에 문제를 바로잡도록 하겠습니다. 감사합니다.

화, 2014/12/02- 15:50
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2014 청소년 화산탐사대 참가자 모집 안내
(사)제주환경교육센터 주최, 환경 및 화산지질 교육프로그램
 
 제주환경운동연합 부설전문기관 (사)제주환경교육센터에서는 중학생들을 대상 으로 화산지질을 중점으로 하는 환경교육프로그램‘2014 청소년 화산탐사대’ 참가자를 모집합니다. 제주도는 생물권보전지역, 세계자연유산, 그리고 세계지질공원 등 UNESCO 자연과학 분야 3관왕을 전 세계에서 유일하게 달성한 곳입니다. 제주의 청소년들이 우리 지역의 우수한 자연환경에 대한 이해를 통해 지속가능한 미래사회를 위한 환경보전활동에 참여하도록 준비하였습니다.
 
■ 모집계획 ■
○ 교육대상 : 중학생 선착순 30명 
○ 참가신청 : 홈페이지 참가신청서 다운로드 이메일 접수([email protected])
○ 참가비 : 없음(도시락지참)
○ 회당 2시간의 자원봉사시간 인정
○ 문의 : 제주환경교육센터(759-2164)
○ 프로그램 일정 
- 일정 : 9:00~15:00
- 프로그램
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목, 2014/09/18- 22:48
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붙임서식-이력서_및_자기소개서(1).hwp

제주녹색구매지원센터 직원 채용안내

  
제주녹색구매지원센터는 녹색제품 구매 촉진에 관한 법률에 근거하여 녹색제품의 이용확대와 친환경소비 확산을 위한 홍보·교육 및 모니터링, 협력사업 등을 전개하며, 환경부와 제주도, 제주환경운동연합이 함께하고 있습니다.


1. 채용 인원 

○ 계약직 1명  

2. 채용 분야 및 업무내용

○ 환경부 지원 녹색구매지원센터 사무(친환경 녹색소비 및 녹색생활실천을 위한 홍보 및 교육)
○ 기타 환경보전활동 사무지원

3. 채용 기간

○ 채용일로부터 2014. 12. 31.까지(계약기간 만료 후 재계약 또는 정규직 채용 가능)

4. 응시 자격

○ 제주의 환경문제와 녹색생활실천에 관심 있는 자
○ 학력, 성별 무관함  

5. 근무지

○ 제주녹색구매지원센터(제주시 동광로 112)  

6. 채용 조건 

○ 월급여 : 월 1,300,000원(4대 보험료 포함)
○ 퇴직금 지급

7. 접수기간 및 제출서류

○ 접수기간 : 2014. 9. 3. ∼ 9. 16.
○ 제출서류 
    – 이력서(붙임 서식) 1부, 자기 소개서(붙임 서식) 1부
○ 접수방법 : 이메일 접수([email protected])

8. 채용방법

○ 서류심사 후 면접대상자 개별 통보 
○ 면접 후 최종합격자 개별 통보

9. 기타 사항 

○ 제출된 서류의 기재내용이 사실과 다르거나 착오, 구비서류 미제출 등으로 인한 불이익(불합격 또는 계약 취소)은 응시자 본인의 책임으로 함
○ 제출된 서류는 반환하지 않으며, 적격자가 없을 경우 선발하지 않을 수 있음

10. 문의처

○ 제주녹색구매지원센터(064-759-2160)
수, 2014/09/03- 22:44
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제주녹색구매지원센터 직원 채용안내

 

 

제주녹색구매지원센터는 녹색제품 구매 촉진에 관한 법률에 근거하여 녹색제품의 이용확대와 친환경소비 확산을 위한 홍보·교육 및 모니터링, 협력사업 등을 전개하며, 환경부와 제주도, 제주환경운동연합이 함께하고 있습니다.

  

1. 채용 인원

계약직 1

 

2. 채용 분야 및 업무내용

환경부 지원 녹색구매지원센터 사무(친환경 녹색소비 및 녹색생활실천을 위한 홍보 및 교육)

기타 환경보전활동 사무지원

 

3. 채용 기간

채용일로부터 2014. 12. 31.까지(계약기간 만료 후 재계약 또는 정규직 채용 가능)

 

4. 응시 자격

제주의 환경문제와 녹색생활실천에 관심 있는 자

학력, 성별 무관함

 

5. 근무지

제주녹색구매지원센터(제주시 동광로 112)

 

6. 채용 조건

월급여 : 1,300,000(4대 보험료 포함)

퇴직금 지급

 

7. 접수기간 및 제출서류

접수기간 : 2014. 8. 11. 8. 17.

제출서류

- 이력서(붙임 서식) 1, 자기 소개서(붙임 서식) 1

접수방법 : 이메일 접수([email protected])

 

8. 채용방법

서류심사 후 면접대상자 개별 통보

면접 후 최종합격자 개별 통보

 

9. 기타 사항

제출된 서류의 기재내용이 사실과 다르거나 착오, 구비서류 미제출 등으로 인한 불이익(불합격 또는 계약 취소)은 응시자 본인의 책임으로 함

제출된 서류는 반환하지 않으며, 적격자가 없을 경우 선발하지 않을 수 있음

 

10. 문의처

제주녹색구매지원센터(064-759-2160)

 

월, 2014/08/11- 19:19
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