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[평생학습동향리포트 ‘와’] 수 많은 약속은 다 어디로 갔을까

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[평생학습동향리포트 ‘와’] 수 많은 약속은 다 어디로 갔을까

익명 (미확인) 님 | 수, 2015/09/23- 10:00


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[평생학습동향리포트 ‘와’] 밥벌이로서의 직업과 소명 의식
평생교육 종사자의 소명과 직업 의식에 대한 고찰

[평생학습 딜레마]평생교육 종사자의 ‘성실한 직책수행의무’는 무엇인가

치열한 노동 현장에서 ‘나는 무엇을 하는 사람이고, 나의 성실한 직책수행의무는 무엇인가?’에 대한 고민의 필요성은 분명히 존재한다. 직업과 사명, 평생교육 종사자의 직무에 대한 근원적인 질문을 던지며 사회적 역할에 대해 생각해본다.
[김교사의 생존법] 교사와 학생, 사랑 아니면 충돌

주류 욕망을 대변하는 작은 권력기관인 교사와 기성의 의지에 포섭되지 않은 자유의지를 가진 학생 사이의 사랑 혹은 충돌 관계. 알 수 없는 미지의 영역인 학생과 만나는 흥미진진한 여정에서 교사와 사회가 생각해야 할 부분은 어떤 것일까?
[세계는 지금] 내 아이는 어떤 인재로 크고 있나요?

혁신적이고 창의적인 21세기,  최근 세계 교육계가 주목하고 있는 인재상을 살펴보며 그를 위해 기성세대가 해야 할 노력에는 어떤 것이 있는지 생각해 본다.

[학습관 이야기] 거북이공방-2 담당자의 목소리로 들어보는 거북이공방의 과거, 현재,미래. 삶의 쉼표로 기억되고싶은 거북이공방
평생학습동향_수원
평생학습동향_국내

평생학습동향리포트
수, 2017/03/22- 08:06
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[평생학습웹진 ‘와’] 시간, 그 상대적인 의미
시간과 입장에서 오는 상대적 차이는 무엇일까?

[평생학습딜레마] 시간을 대하는 우리의 자세, 나의 자유시간 vs 너의 노동시간

서비스를 제공받는 자와 제공하는 자의 입장 차이. 입장에 따라 달라지는 시간의 상대성 이론. 공공기관에서의 행사 진행과 기획의 세밀함은 투여되는 인력과 시간, 노력에 비례한다는 당연하지만 실행하기 쉽지 않은 사실을 학습관 오픈데이를 통해 되짚어 본다. 
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[김교사의 생존법] 학교가 무엇을 할까

학교는 무엇일까? 많은 이들이 기대하듯 학교에서 아이의 재능을 발견하고 계발시키는 일련의 과정이 가능한가? 이미 알고 있듯 실상은 그렇지 않다. 학생들의 내면에 자리잡은 특별한 재능을 교육 제도는 어떻게 받아들이고 지켜주는 지 생각해볼 때이다.
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[세계는지금] 세상을 주름잡는 대화의 기술, 교육 현장에서 가르친다

이제 단순한 말하기를 넘어 대화로 상호작용을 해낼 수 있는 ‘소통 능력’이 중요한 시대가 되었다. 효과적인 구어사용능력이 인간관계와 리더십의 핵심 능력이라 판단되는 현재, 교육과정의 일환으로 말하고 듣기 능력을 배양하도록 커리큘럼이 짜여진 곳이 있다. 
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[수원시평생학습관] 프로그램 안내
이메일 받아보기

평생학습동향리포트
수, 2017/11/08- 08:31
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[평생학습웹진 ‘와’] 교육 정책의 불완전성
문화예술교육 영역의 구분과 다양성

닮은 듯 다른 평생교육과 문화예술교육. 
평생학습과 문화예술교육이 각자의 분야를 거울삼아 성장하기 위해 4차례에 걸쳐
상세히 들여다보고 평생교육의 성장을 위한 방향을 모색한다.

인생의 틀을 만들지 말고
때로는 두려움을 버리고 담대히 담을 넘어라
수원시평생학습관 뭐라도학교가 기획하는
시니어 주제 강좌!
4월은 뭐라도 활동가의 인생 2막 이야기를 들어봅니다.
수원시평생학습관 4월 명사특강
사회 각계의 다양한 명사와 이 시대 화두를 나누고 더 나은 삶을 모색하는 시간.
88만원 세대의 저자 우석훈 경제학자와 함께하는 4월의 명사 특강!

수원시평생학습관 <웹진 와>는 학습의 기획과 운영을 위한 사유와 질문, 활동을 담아냅니다.
평생학습 담론을 현장의 고민과 현실로 가져와 그 폭과 깊이 모두를 확장하려 합니다.
한 달에 두 번, <웹진 와>가 함께 합니다.

평생학습동향리포트
수, 2018/04/11- 18:02
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[평생학습웹진 ‘와’] 기술의 발전과 인간의 역할
변화와 발전 속 인간이 지켜야 할 모습은 ?

[종횡무진] 죽음의 알갱이에 안전한 기준은 없다 – 미세 플라스틱의 역습

20세기 이후 인간이 만들어낸 약 10만여종의 화학물질. 이 수많은 인공품은 과연 안전한가? 이런 인공품과 쓰레기, 그리고 주변에서 흔히 보는 플라스틱의 삶을 따라가 본 전시에서 만난 특별한 환경 이야기.
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[book &] 언어의 진화, 낯선 존재 방식에 대한 상상

사회는 신체의 언어와 구술, 문자로의 변화를 통해 사회는 소통의 방법과 메시지의 전달을 변화시켜왔다. 메신저 대화에 익숙한 현재를 넘어 미래의 커뮤니케이션은 어떤 모습일까?
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[이슈] 한국 평생교육 전문 직원의 현재와 미래

한일비교 – 3. 평생학습 종사자 
평생교육법 제정과 관련 법의 정비, 학습기회의 확장으로 더욱 중요하게 드러나는 평생학습 종사자의 전문성. 평생학습계의 전문성 확보과 역량 강화를 위해 준비해야 할 것은 무엇인지 알아본다.
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[이슈] 일본의 사회교육주사제도와 직원의 전문성

한일비교 – 3. 평생학습 종사자 
한국과 마찬가지로 일본에서도 사회교육주사의 전문성은 중요시된다. 하지만 정책적으로 규정된 숫자마저 줄어드는 현실에서 이들의 유용성과 필요성을 어떻게 지켜나갈 것인지에 대해 생각해보자.
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[수원시평생학습관] 프로그램 안내
이메일 받아보기

평생학습동향리포트
수, 2017/10/25- 08:58
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[평생학습웹진 ‘와’] 좋은 일과 좋은 삶
일과 삶, 재미와 권태로움 사이의 줄다리기

[정관장의 종횡무진] 젊은이의 우울과 희망 – 좋은 일자리는 무엇인가

하루 24시간 중 절대적으로 긴 시간, 큰 비중을 차지하는 직장생활. 이 시간이 불편하고 우울하다면 과연 삶이 바로 설 수 있을까? 내 행복과 나의 일이 공평하게 양립할 수 있는 직장은 없는걸까? 재미있는 일, 의미있는 일에 대한 정관장의 진지한 고찰.
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[book&] 영웅보다 시스템이 좋다!

인간이란 무엇인가? 인간은 무엇으로 살아가는가? 가장 절박한 상황에서도 인간성을 지킬 수 있는 방법은 무엇일까? 개인의 노력만으로 삶이, 가치가 온전히 보전될 수 있을까? 다양한 이야기를 통해 결국 중요한 것은 사회 시스템과 노력임을 이야기한다. 
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[이슈] 일본의 사회교육시설과 지정관리자제도 

한일비교 – 2. 제도의 변화
일본의 지정관리자제도. 주민의 복지와 요구의 다양화에 부응하기 위해 시행된 제도가 어떤 문제가 있고, 일본 사회에서 어떠한 긍정적인 영향을 미치는지 알아본다. 
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[이슈] 한국 평생교육 전담 시설의 운영 방식의 진화

한일비교 – 2. 제도의 변화
한국의 평생학습 운영 방식은 직영관리와 위탁운영이 있다. 이 두 가지 운영 형태를 돌아보고 앞으로 제도에서 필요한 것은 무엇이고, 어떤 체제를 구축해야 좋을지 생각해본다.
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[수원시평생학습관] 가을, 새로운 프로그램들이 시작됩니다.
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평생학습동향리포트
수, 2017/09/20- 08:25
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