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[평생학습동향리포트 ‘와’] “인생 후반기, 성장은 멈추지 않는다”

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[평생학습동향리포트 ‘와’] “인생 후반기, 성장은 멈추지 않는다”

익명 (미확인) | 수, 2015/08/26- 18:00

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희망제작소는 시민의 참여를 통한 실사구시 정책과 다양한 사회혁신 방법론을 연구하고 실행하는 민간 싱크탱크입니다. 2006년 창립 이후 우리 사회의 여러 섹터가 경계를 넘어 서로 교류하고 협력하는 거버넌스를 지향하면서 다양한 주제와 방법론을 기반으로 한 시민교육 프로그램을 운영해 왔습니다.

이러한 경험을 바탕으로 2018년 서대문으로부터 <서대문 50플러스 센터> 운영을 위한 수탁기관으로 선정되었습니다. 희망제작소와 <서대문 50플러스 센터>의 비전에 공감하며 뜨거운 열정으로 함께 할 분들을 모십니다.

1. 서대문 50플러스 센터 개요
○ 비전 : 지역과 희망을 잇는 50플러스의 성장학교
○ 주요사업
– 50플러스의 자기주도성을 고양할 수 있는 다양한 교육 프로그램 실행
– 지역의 자원과 협력하여 50플러스의 다양한 공동체 활동 지원
– 지역에 밀착한 50플러스 커뮤니티 활성화 기반 마련
○ 위치 : 서울 서대문구 통일로 484 유진상가 2층
○ 위탁운영기간 : 2018년 2월~2020년 12월

2.채용분야
○ 서대문 50플러스 센터 운영지원팀(팀장급)
– 센터 직원은 희망제작소 연구원 혹은 지방 공무원이 아니라 ‘서대문 50플러스 센터’ 소속으로 위탁운영기간 동안 근무
○ 채용인원 : 1명
○ 계약기간 : 채용일 ~ 2020년 12월
○ 공통 사항
– 50플러스 세대의 사회참여 활동을 지원하고자하는 욕구와 열정이 있는 분
– 혁신적인 아이디어와 창의성을 갖춘 분
– 지역과 마을사업, 공동체 활동에 관심 있는 분
– 원활한 커뮤니케이션 능력과 적극성을 가진 분
– 경력 5년 이상인 분

3. 채용일정
– 서류접수 : 2018년 8월 12일(일) 24시까지
– 서류합격자 발표 : 2018년 8월 14일(화) 18시
– 면접 : 2018년 8월 20일(월) / 세부시간 및 장소 추후 안내
– 최종합격자 발표 : 2018년 8월 22일(수) 18시
– 출근예정일 : 추후 조율

4. 지원양식
– 지원서 양식 (다운로드 받기)

5. 지원방법
– 지원서와 과제 작성 후 이메일로 제출([email protected])
– 제출마감 : 2018년 8월 12일(월) 24시

6. 근무조건
○ 급여
– 경력에 따라 지방정부 민간위탁기관 인건비 기준에 준하여 예산 범위 내에서 결정
○ 근무시간
– 일 8시간 (09:00~18:00)
– 센터 업무에 따라 야간 근무, 주말 당직 근무 시 연장 근무할 수 있습니다. (대체휴가 부여 야근수당 지급)
○ 복리후생
– 4대 보험, 연차, 대체, 여름, 경조사 휴가 등

7. 문의
– 서대문 50플러스 센터 (02-394-5060, [email protected])

화, 2018/07/31- 15:41
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[인터뷰] 조한혜정 교수 “협동과 관계 맺기의 회복을 위해”

지금 우리에겐 인간 삶의 핵심인 협동과 관계 맺기의 회복이 필요합니다. 잃어버리고 잊어버리고 있던 소소한 행복의 근원, 마을살이에 대한 이야기를 들어봅니다.

[평가 좌담회] 평생학습 현장 활동가의 ‘또 다른 학교’

‘와’ 100호를 맞아 평생학습 관계자, 시민과 함께 평가 좌담회를 진행했습니다. 다양한 관점의 평가를 통해 질적으로 변화 발전할 수 있는 계기로 만들고자 합니다.

따뜻함, 황망함, 부족함, 연대감, 희망참

5개 키워드로 돌아본 100번째 ‘와’

세상물정과 학습을 고민했던 아흔아홉번의 여정, 그 안에서 몇 가지 아이템을 골라 리뷰하다.

서랍 속 기사를 다시 꺼내다

그동안 발신한 539개의 기사 중 독자분들과 한번 더 공유하고 싶은 기사를 선정했다. 잊혔던 기사도 다시 찾아보고, 필요할 때 꺼내봐주길 바란다.

평생학습동향_수원

평생학습동향_국내

수원시평생학습관
16232 경기도 수원시 팔달구 월드컵로 381번길 2 (우만동)
Tel. 031-248-9700 ㅣ Fax. 031-248-9902

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목, 2016/01/14- 16:00
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평생학습 매체에 대한 몇 가지 궁금증

【기획】평생학습 매체에 대한 몇 가지 궁금증

[NILE], [다들], [와], [평생학습타임즈]. 들어보신 적 있나요? 애독자이신가요, 아님 스팸함이나 휴지통으로 직행하는 그저그런 메일이라고 생각하시나요?
언젠가부터 평생학습계에 웹을 기반으로 한 매체들이 하나둘 생겨났습니다. 누군가 읽어주길 고대하며 만드는 이들은 왜, 무엇을, 어떻게 발신하고 있을까요? 4개 매체를 살펴봤습니다. 마음가는 매체가 있으신가요? 그렇다면 ‘구독’을 눌러주세요.
[혁신·교육思考] 난민들의 삶을 다독이다

전쟁과 죽음의 공포로부터 탈출하려는 난민들의 삶은 상상할 수 없을 만큼 고통스럽고 불안하다. 이들에게 제때, 적절하게 주어지는 문화예술교육은 어두운 상처를 스스로 성찰하고 치유하여 다시 살아가는 힘을 줄 수도 있다. 지리적, 심리적으로 난민에 대해 이해하고 공감하기 어려운가. 주변을 둘러보자. 일자리를 찾아 이주해오는 생계형 난민들이 우리와 함께 살아가고 있다.

[분투의 기록_시흥청년아티스트] 잘하고 있는지 자꾸 의문이 든다. 회의감이 들고 한계가 올 때, 활동의 의미를 다시 깨닫기 위해 처음부터 질문하고 답을 찾아간다. 난 지금 수많은 질문을 던지면서 활동과 내 삶을 지켜나가고 있다.
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수, 2016/09/21- 09:42
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삶의 변화는 작은 것에서 시작된다.

[정관장의 종횡무진] 루덴스에서 사피엔스로 – 아이는 그렇게 성장한다

‘평생학습’ 이름을 달고 있는 기관에서 가장 찾기 어려운 이들은 바로 어린이, 청소년, 청년이다. 하지만 수원시평생학습관에는 자문위원으로 초빙할만한 꼬마 학습자들이 출몰하고 있다. 학습관을 배우는 곳이 아닌 놀이공간으로 인식하고 친구 집처럼 오가는 이 꼬마들의 정체와 이들을 통해 변화하는 어른들의 모습을 통해 진정한 학습과 배움의 의미를 찾아본다.
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[여행자의 학교] 작은 마침, 또 다른 시작

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[월간 곽로컬] 팀 코리아의 조건

평생학습에서 인문학 강좌에 비해 몸 활동 강좌는 비중이 현저히 적다. 기관 별로 실내 활동 강좌가 이루어지지만, 기관 밖으로 범위를 확장해 마을과 주민 속에서 신체활동 강좌가 이루어진다면 우리 삶은 어떤 변화를 맞게 될까? 평생학습이 그 변화에 한 줌의 영향을 줄 수 있을까?
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[수원시평생학습관] 2018년 1학기 개강!
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수, 2018/02/28- 17:07
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