우리가 살고 있는 주변에서 흔히 보는 나무, 꽃 그리고 곤충을 만나고, 그 생물들과 함께 놀며 공존하는 법을 배우는 2016 생태안내자양성과정(가을편) ‘엄마는 우리동네 생태선생님’ 과정이 마무리되었습니다!^^ 소식 전해드릴께요!

2016년 9월 23일 첫 강의를 시작으로 6주 동안 매주 금요일 함께 모여, 식물과 곤충 그리고 놀이를 각 2주씩에 걸쳐 배웠습니다. 제목을 ‘엄마는 우리동네 생태선생님’이라고 지어놨지만, 멋진 아빠들도 함께해주셨어요~^^ 다음에는 ‘엄마아빠는 우리동네 생태선생님’으로 바꿔야겠네요!

생태안내자양성과정에 지원하신 동기를 함께 나누었는데요, 많은 분들이 우리 아이들에게 자연에 대해 알려주고 싶지만, 잘 알지 못해 제대로 알려주지 못하는 안타까움에 신청해주셨어요. 그만큼 열의도 대단했습니다!

첫 강의는 김영규선생님의 스토리가 있는 재미난 식물강의로 진행되었습니다. 오전 강의 후 외암리민속마을과 역촌리 일대를 둘러보면서 주변에 흔히 함께하지만 존재를 잘 몰랐던 다양한 식물 이야기 나누었습니다.

이상희 선생님의 친해지길 바라~, 곤충수업을 진행해주셨습니다. 선생님의 곤충을 향한 사랑과 애정이 전해지며 이제는 곤충이 징그러운 것이 아닌 우리와 함께 살아가는 귀여운 생명체로 다가왔습니다 ^.~

곤충 첫 수업 오후에는 배방 지산공원에서 곤충을 채집하고 함께 관찰했습니다. 이 넓은 잔디밭 곳곳에 귀여운 곤충들이 숨어있답니다!

곤충 관찰 후 자연물들을 이용하여 오늘 만난 곤충들을 함께 표현해보는 시간들을 가졌습니다. 놀랍도록 비슷하게 곤충을 묘사해내시는 분들과 또 자신의 이야기와 감정을 담아 독특하게 표현해주신 분들도 계셨어요!

두 번째 곤충수업은 추수가 끝난 송악면 평촌리 일대에서 메뚜기를 관찰하였습니다. 본격적인 메뚜기들과의 만남 전에 먼저 메뚜기 울음 소리로 나의 짝꿍을 찾으며 메뚜기들의 마음을 헤아려봤어요..! ㅎㅎ 

관찰이라고 쓰고 채집 후 옛 추억을 되살리며 맛나게...^^ 덕분에 벼메뚜기는 확실하게 기억이 난답니다!

셋째주와 마지막주는 놀이수업으로 진행하였는데요, 누군가와 ‘놀아주기 위해’ 배우는 것이 아니라 일단 내가 먼저 즐겁게 노는 법부터 익히는 시간이었어요! 이제 우리 아이들과도 정말 신나게 함께 즐기며 노실 준비 되셨지요?

신정호에서 박수현 선생님과 함께 진행되었던 밧줄놀이! 초반에는 매듭법이 조금 어려웠지만, 금방 익숙해져 다양한 방법으로 착착 묶었습니다. 나무가 다치지 않도록 부직포로 보호한 후, 매듭법을 활용하여 그네와 해먹을 설치해보았습니다! 오호~!

야외나들이를 나가 그네와 해먹을 뚝딱뚝딱 설치해준다면, 아이들이 좀 더 자연을 즐거운 놀이터로 생각하겠지요?

마지막으로 ‘밧줄햇님’과 ‘햇님 만다라’를 진행하며, 서로의 소원을 응원해주며, 공동체로써 함께 배려하고 협동하는 것에 대해서 몸으로 익혔습니다.

엄재옥 선생님의 생태놀이 시간은 오전에 비가 와서 부득이하게 실내에서 진행하게 되었는데요, 이날 강당에 웃음이 끊이질 않았습니다. 들려드리고 싶지만 아쉽게도 사진만이 남아있네요... ^^

라포형성을 위한 몸 풀기 놀이부터 생동감 있는 흐름을 만들어내는 열의를 일깨워주는 놀이, 감수성을 키우고 자신의 내면을 돌아보게 하는 심성놀이와 자연을 직접 체험하게 하는 놀이 등 다양한 놀이를 직접! 신나게 놀아보았습니다.

생태놀이는 놀이 그 자체가 목적이 아니라 놀이를 통해 참여자들이 ‘자연에 대한 인식’을 보다 깊게 느낄 수 있도록 하는 것이 참 목적이라고 해요.

엄재옥 선생님의 이야기 중에 ‘많이 배워서 먼저 우리 아이들과 그 주변 친구들에게 함께 나누는 것이 중요'하다는 것이 기억에 남습니다.

6주가 이렇게도 빨리 흘러갈지 몰랐습니다. 참여해주신 많은 분들이 금요일이 기다려졌는데, 이제 끝나서 아쉽다고 하셨어요.

그만큼 이 과정이 배움의 목적도 있지만, 참여하신 분들 또한 자연을 친구로 받아들이고 즐길 수 있는 과정이 아니었나 생각해봅니다!

내년 상반기, 하반기 생태안내자양성과정도 기대해주세요! >.< 

15년 7월 21일 화요일

(1) 오늘의 활동 내용

- 반딧불이 지역 아동 센터, 지구시민교육 (지구가 100명의 마을이라면)

- 아동 센터 선생님들과 함께한 피드백 시간 (치맥파티..?)

(2) 팀 회의

- 최후의 만찬 준비하기. (ppt + 영상(컨셉을 ~~의 시선, 결론은 라오스의 시선? 이런 방향으로.)

- 내일은 혼자만의 시간 갖기 시간! 가고 싶은 곳 생각하고 자기.

- 격일에 한번 서운+칭찬타임, 한번은 키워드 가지고 서로의 이야기하기.

(내일의 키워드는 가족)

(3) 개인 회고

- 예찬: 수업이 준비한대로 나름 원활하게 진행된 것 같았지만 아이들에게 너무 어려운 내용이 아니었나 싶었고, 재원이가 옆에서 아이들이 이해를 못하는 것 같다고, 내가 설명하면서 놓치는 부분을 계속 말해줘서 알았는데 혹시나 아이들에게 꼭 전해줘야 했던 내용을 놓치진 않았나 생각했어. 그래도 맨 마지막에 약간 아이들이 무언가를 느끼는 느낌...!?이 들었어. 우리가 말하려는 메시지를 안 것 같아. 아이들이 차분해지더라고. 우리의 교육을 통해서 아이들이 성장하면서 지구시민의식에 대해 생각해볼 수 있는 시간을 가지게 되면 좋겠어. 그리고 다들 수고 많았어!

- 태우: 나는 일단 교육하는데 있어서 굉장히 힘들었지만 반성하게 되는 시간을 가졌던 것 같아. 왜냐면 내가 원래 꼼꼼하게 준비는 습성을 가지고 있는데 어제 늦은 시간 그리고 오늘 낮에 교육을 준비하면서 진행에 많이 미흡한 점이 있었는데도 사실 그걸 조금 놓았었거든. 내가 진행하는 부분이 아니라고 그 부분에 신경을 덜 썼던 점을 반성했어. 우리가 나중에 이런 일을 한다면 미리미리 더 준비해야 할 것 같아.

나는 보통 40분짜리 피티를 하기 위해 일주일을 준비하는 성격이거든. 그럼에도 잘 안되더라. 우리가 앞으로도 일주일은 준비 못하겠지만 일주일 같은 하루처럼 준비했으면 좋겠어. 좀 더 잘하자는 의미에서 이야기하는 거야. 누가 잘못했다 안했다 이야기 하는 건 아니야. 나도 잘한건 아니니까. 우리 마음만 먹으면 잘하는 것 같아.

(예찬: 맞아. 나도 원래는 꼼꼼하게 일을 처리하는 성격인데 요즘 내 자신이 좀 쳐진게 아닌가 하는 생각이 들어. 스케쥴이 짜여진 생활을 하다 보니 그런 것 같아. )

- 룡: 나는 이번에 별로 한 건 없는데 예찬이가 연수원에서와는 달리 발표를 잘해서 되게 좋더라고. 나서서 하고 하니까, 내가 딱히 할 게 없는 것 같아서 지루하긴 했지만 팀원들이 아이디어를 스스로 내고 하니까. 우리 팀은 열정도 있고 의지도 강하구나라고 어제 오늘 많이 느꼈어. 아이들은 생각 이상으로 다루기가 힘들다는 것을 만날 때 마다 느끼는 것 같아. 만나는 아이들마다 스스로의 다양성이 있는 것 같아, 톡톡튀는!?

또 처음에는 우리가 교육을 못하는구나 생각했는데 우리 교육에 대한 선생님들 피드백을 듣고 나서는 우리가 처음에 아이들을 쉽게 다룰 수 있다고 마음먹었었는데 실제로는 아이들이 자유분방했고, 선생님들께서 ‘우리가 못한 것이 아니라 평타는 쳤다’라는 피드백을 해주셔서 나름 만족했던 것 같아.

- 재원: 태우 오빠가 본인이 맡은 부분이 아닌 것에 신경을 쓰지 않았던 자신을 후회했다는 말에 놀랐어. 나는 오히려 개인이 맡은은 개인이 알아서 잘해야 된다는 생각을 하고 있었고 내가 담당하는 부분이 아닌데도 신경을 쓰는 것은 내가 도를 넘어서는 것? 피해를 줄 수도 있는 거라고 생각했거든. 예찬 언니는 교육 도중 내가 도와줬다고 말했지만 사실 나는 예찬 언니의 교육 중간에 끼어드는 것 같아서 미안한 마음이 들었었어. 그런데 언니 오빠가 그렇게 생각하지 않고 있었다는 거에 다시 생각해봐야겠다는 생각이 드네. 오늘 아이들에게 수업한 것에 대해서는 우리의 진행능력이 부족했다는 평 말고는 내릴 수 있는 결론이 없는 것 같아. 최대한의 노력을 하지 않은 건 사실이니까.

어렸을 때 또래 아이들과 놀 때면 항상 무리가 존재했어. ‘저 아이들 집단에는 내가 낄 수 없는 존재이고, 나와 노는 아이들은 따로 정해져 있다.’는 거였지. 그런 생각을 중학생 시절부터 당연하게 가져왔는데 이 마을은 그런 ‘무리’가 정해져있지 않은 것 같아. 그걸 보면서 나는 왜 나와 함께 하는 무리를 규정짓는 일을 당연하게 여겨왔던 걸까 곱씹어보았던 것 같아. 또 요즘 ‘성공하고 싶다’는 것과 ‘돕고 싶다’는 가치관 사이에서 갈등이 많아.

(4-1) 칭찬타임

- 예찬 : 오늘 다들 프로그램 한다고 수고했고, 룡이 오빠 아침 먹을 수 있도록 준비해줘서 고마웠어. 재원이랑 태우오빠도 팀회의와 개인회고 정리해서 홈페이지에 올려주는 거 스스로 해줘서 고마워.

- 성룡 : 말을 끊는 스타일인데, 어제 일을 통해 말을 끊는 것을 고치려고 노력해야겠다고 느꼈어. 예찬이가 그 부분을 알려줘서 고마워.

- 태우 : 난 내 말을 잘 들어줘서 고맙다. 내가 ‘하자하자’ 하는데 불만 없이 따라 주는 것.

- 재원 : 언니가 아동센터 아이에게 턱을 박치기 당하고 피가 나는데도 짜증 한번 안낸 것이 대단하다고 생각했어. 아픈 티를 안내서 난 그 정도로 다쳤다고는 상상도 못했거든.

(4-2) 서운타임

- 예찬 : 룡이 오빠에게 말을 끊지 말라고 참았다가 서운타임에 이야기해도 됐는데 순간적인 감정 때문에 바로 이야기해서 미안하고, 우리 서로 배려하며 지냈으면 좋겠다.

- 재원 : 그 부분에 대해 우리 서로 논쟁이 열띠어져간다 싶으면 발언권을 얻어 이야기하는 방식으로 이야기를 진행하자. 또 나는 룡이 오빠가 어제부터 무기력하게 있는 것이 아쉽다.

- 태우 : 나도 룡이가 무기력하게 있는 것이 아쉽다.

1.오늘 한 일

1-1.생활협동조합icoop 방문, 이사장님과의 만남

-생활협동조합 icoop을 방문하기 전에 우리팀은 모여서 생활협동조합(이하,생협)에 대한 질문을 생각해보았다. 이사님께서는 우리의 질문을 중심으로 생협에 대해 설명해주셨다.

우리의 질문과 이사님의 대답이다.

"생협을 하기 위한 조건이 무엇인가요?"

-출자금, 사람 등 필요한 것은 많지만 기본적으로  공동의 목표를 가지고 스스로 그들의 필요를 해결하기 위해 모여야한다. 

"지방에서도 가능한가요?"

-생협은 생각이 같은 사람들이 5명만 모이면 생협을 시작할 수 있습니다. 그래서 그것이 지방이든 어느 지역이든 상관이 없습니다.

"일반가격vs 조합원가격"

 -icoop에서는 조합원들이 매달 조합비를 내고 있다. 그래서  조합비회원은 일반가격보다 저렴한 조합원가에  물건을 구매 할 수있다.

"지역사회에 어떤 영향을 끼치나요?"

-구례, 괴산에 생협 클러스터를 만들면서 일자리 창출, 문화 시설 설립을 통해 지역사회의 삶의 질을 높일 수 있었다. 또한 관광지 형태의 클러스터 덕분에 많은 관광객으로인해 지역 경제가 활성화 되는 효과를 볼 수 있었다.

"대기업에서 보이지 않는 견제가 있나요?"

-허위, 과장 신문기사나 방송을 통해 협동조합의 명예훼손을 하는 경우가 있었다. 이에 방송사에 찾아가 해명 하는 경우도 있었고 시위까지 하는 경우가 있었다.

2. 팀 회의

 2-1. 내일 청소년 YMCA 지구시민교육 프로그램 기획

2:00~2:40 세계가 만일 100명의 마을이라면

2:40~3:00 휴식

3:00~3:50 나비효과, 나의효과

 2-2 오늘 희진이가 몸상태가 좋지 않아 하루 휴식을 하게 되었다. 때문에 팀원들도 많이 당황하였고 일정에도 약간의 변동이 있었다. 하지만 남은 팀원들의 대처로 이후 일정에 차질 없이 잘 진행하였다.
오늘 일로 인해 우리들의 건강에 대해 생각해 보게 되었다. 한편으로는 현지에 가기 전 이런 상황을 겪어본다는 점에서 배울 점이 있던 시간이 되었다.

빨리 나아서 내일은 아프지 않았으면 좋겠다.

3. 개인 회고

민행: 아침부터 당황스러웠다. 희진이가 갑자기 아픈 바람에 국내훈련을 포함해 처음으로 3명이서 활동을 했다. 다행히 지금은 많이 아픈 것같아 보이지는 않고 오늘 활동을 잘 해냈다. 덕분인지 때문에인지 오늘은 팀원의 부재상황에 대해 생각해 볼 수 있었다. 부득이한 사정으로 인해 팀원이 빠지게 될 경우 남은 팀원의 대처가 얼마나 중요한지 느낄 수 있는 시간이었다.
협동조합에 대해 알아보면서 평소 관심이 많던 사회적기업과 비교를 하며 들을 수 있어서 아주 유익한 시간이 되었다.

희진: 갑자기 생긴 장염 때문에 오늘 활동에 참여하지 못하게 되어 너무 아쉬웠다. 다행이도 팀원들이 오늘 배운 것들을 다시 설명해주어서 협동조합에 대해 배울 수 있었다. 협동조합이 더욱 발전한다면 거대 기업 위주의 경제가 불러오는 부정적인 것에 대한 답이 될 수 있지 않을까. 내가 사는 지역의 협동조합 가게들을 찾아보고 많이 이용함으로써 더 건강한 제품을 더 지역 경제에 도움이 되는 방향으로 소비해야겠다.

초롱: 오늘 처음으로 협동조합이라는 것에 대해 알게 되었다. 자신이 필요한 것을 스스로 찾아 해결한다는 생각이 멋지다고 생각했다. 자연드림의 경우에 건강한 재료를 사용하여 건강한 식품을 생산하기 때문에 더 믿음이 가고 구매하고 싶어졌다. 그리고 오늘 희진이 언니가 아파서 팀빌딩 프로그램을 연기하고 대신 one-to-one프로그램을 했다. 기남이와 민행이오빠가 총장님 일을 도와주는 동안 나는 간사님과 카페에 가서 편한 분위기에서 이야기를 많이 했다. 근데 지금 생각해보니 간사님 이야기를 많이 듣지 못하고 내이야기를 더 많이 한 것 같다. 다음에 간사님과 데이트?를 할 때는 간사님에 대한 이야기를 더 듣고 싶다. 그다음 민행이 오빠와 원투원을 했는데 서로 어떠한 성향인지에 대해 더 자세히 알게 되었고 다같이 있을 때 보다 더 집중적으로 서로에 대해 이야기를 나누고 더 친해진 것 같다. 기남이와 희진이 언니랑도 빨리 원투원을 하고 싶다.

기남: 사실 협동조합에 대해 거의 아는 부분이 없었다. 지금까지 이용한 적도 없었고 실제로 운영되고 있는 것도 보지 못했다. 하지만 오늘 강의를 통해 협동조합의 좋은 점을 많이 알게 되었다. 그 중 가장 큰 강점을 믿을 만한 제품을 윤리적이게 구매 할 수 있다는 것이었다. 그리고 one-to-one 프로그램을 통해 간사님과 둘이서 이야기를 했다. 간사님과의 one-to-one프로그램을 통해 나 자신에 대해 다시 성찰할 수 있는 계기가 되었다. 팀원들에게 조금 더 마음을 표현하도록 노력해야겠다. 그리고 이제 매일 배운 부분이나 느낀 점을 메모해 놓아야 겠다.