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[평생학습동향리포트 '와'] 자유학기제, 마을은 아직 준비중?!

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[평생학습동향리포트 '와'] 자유학기제, 마을은 아직 준비중?!

익명 (미확인) | 수, 2015/07/15- 15:00

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시민들의 의견

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변화와 발전 속 인간이 지켜야 할 모습은 ?

[종횡무진] 죽음의 알갱이에 안전한 기준은 없다 – 미세 플라스틱의 역습

20세기 이후 인간이 만들어낸 약 10만여종의 화학물질. 이 수많은 인공품은 과연 안전한가? 이런 인공품과 쓰레기, 그리고 주변에서 흔히 보는 플라스틱의 삶을 따라가 본 전시에서 만난 특별한 환경 이야기.
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[book &] 언어의 진화, 낯선 존재 방식에 대한 상상

사회는 신체의 언어와 구술, 문자로의 변화를 통해 사회는 소통의 방법과 메시지의 전달을 변화시켜왔다. 메신저 대화에 익숙한 현재를 넘어 미래의 커뮤니케이션은 어떤 모습일까?
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[이슈] 한국 평생교육 전문 직원의 현재와 미래

한일비교 – 3. 평생학습 종사자 
평생교육법 제정과 관련 법의 정비, 학습기회의 확장으로 더욱 중요하게 드러나는 평생학습 종사자의 전문성. 평생학습계의 전문성 확보과 역량 강화를 위해 준비해야 할 것은 무엇인지 알아본다.
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[이슈] 일본의 사회교육주사제도와 직원의 전문성

한일비교 – 3. 평생학습 종사자 
한국과 마찬가지로 일본에서도 사회교육주사의 전문성은 중요시된다. 하지만 정책적으로 규정된 숫자마저 줄어드는 현실에서 이들의 유용성과 필요성을 어떻게 지켜나갈 것인지에 대해 생각해보자.
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[수원시평생학습관] 프로그램 안내
이메일 받아보기

수, 2017/10/25- 08:58
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대구광역시 동성시장에 쓰레기를 거래하는 수상한 공간이 있다는 사실, 아시나요? 환경운동연합 자원순환팀에서 소식을 듣고 바로 방문해 보았습니다!동성시장으로 조금만 들어가니 바로 보이는 쓰레기 고객센터(대구광역시 수성구 들안로 287-38). "쓰레기에 관한 궁금증을 풀 수 있는 곳"이라는 문구가 정말 인상적입니다. 플라스틱 재질별 종류가 설명된 포스터도 함께 붙어있었어요. 쓰레기를 가지고 방문한 주민분들이 어떤 쓰레기를 어떻게 분리배출 할 수 있는지 쉽게 알 수 있겠다는 생각이 들었습니다.

안으로 들어가보니, 가장 먼저 쓰레기 분리배출함이 눈에 띄었습니다. 알록달록 다채로운 쓰레기 분리배출함에 깨끗하게 세척된 쓰레기들이 들어있었는데요. 이 장면을 보자마자 '쓰레기 고객센터'는 단순히 '쓰레기를 버리는 곳'이 아닌, '자원을 회수하는 곳'이라는 생각이 저도 모르게 머릿속에 떠올랐습니다. 이곳에 방문하는 주민들의 마음가짐도 '쓰레기를 버리러' 오는 게 아닌, '내가 버린 쓰레기가 100% 재활용 되었으면 하는 마음을 위해서'였다는 사실에 이런 공간이 우리 주변에  많이 생겼으면 좋겠다고 바라게 되었습니다.

쓰레기 고객센터에 방문하시면, 자원 회수에 기여한만큼 일정량의 포인트를 받을 수 있는데요. 이 포인트는 현금으로 적립, 연말에 출금이 가능해 어디서나 사용하실 수 있다고 합니다. 또, 쓰레기 고객센터에서는 여러 자원순환 강의 프로그램, 쓰레기 고객센터 견학, 부스 출장 등 주민들을 위한 여러가지 자원순환 활동을 진행한다고 합니다. 자원순환에 관심이 있는 주민이라면 누구나 참여 가능하니, 소식은 쓰레기 고객센터 인스타그램(@waste_center)에서 확인하실 수 있다고 해요!

쓰레기 고객센터가 오픈하자마자 주민분들께서 큰 재활용 쓰레기 봉투를 들고 들어오셨습니다. 주민들은 깨끗하게 씻어온 재활용 쓰레기들을 활동가와 함께 분리배출하면서 어떤 것이 재활용이 되는 쓰레기인지, 어떻게 분리배출하면 좋은지 등에 대해 이야기를 나누기도 하셨습니다. 이 모습을 보면서, 쓰레기 고객센터가 지역주민들의 자원순환 소통의 공간이 되고 있다는 것을 느꼈어요.

쓰레기 고객센터로 들어온 쓰레기들은 수성구 재할용 회수센터에서 직접 수거를 진행한다고 합니다. 수거된 쓰레기들은 선별 과정을 거치지 않고 바로 재활용 회수센터로 향한다고 해요. 이곳에서 수거한 쓰레기들은 100% 재활용 된다고 생각해도 되는 것이죠.

쓰레기 고객센터를 방문하면서, 재활용 쓰레기가 온전히 재활용되기 위해 노력하는 사람들이 정말 많다는 사실을 다시 한번 느꼈습니다. 쓰레기가 자원으로서 새롭게 쓰이고, 어떤 자원도 쉽게 버려지지 않는 사회를 위해 한걸음 더 나아가야할 때라는 것도요.

'쓰레기 고객센터'는 동성시장 안, 대구광역시 수성구 들안로 287-38에 위치해 있습니다. 매 주 수요일, 토요일 오픈하며, 시간은 아래를 참고해주세요.

● 동절기 (11월 ~ 2월 말) - 수 오후 4시 ~ 오후 7시 - 토 오전 10시 ~ 오후 1시 ● 동절기 외 (3월 ~ 10월 말) - 수 오후 5시 ~ 오후 8시 - 토 오전 10시 ~ 오후 1시   *재활용 정거장 캠페인은 동아쏘시오홀딩스에서 지원합니다.
목, 2024/02/29- 10:35
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일과 삶, 재미와 권태로움 사이의 줄다리기

[정관장의 종횡무진] 젊은이의 우울과 희망 – 좋은 일자리는 무엇인가

하루 24시간 중 절대적으로 긴 시간, 큰 비중을 차지하는 직장생활. 이 시간이 불편하고 우울하다면 과연 삶이 바로 설 수 있을까? 내 행복과 나의 일이 공평하게 양립할 수 있는 직장은 없는걸까? 재미있는 일, 의미있는 일에 대한 정관장의 진지한 고찰.
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[book&] 영웅보다 시스템이 좋다!

인간이란 무엇인가? 인간은 무엇으로 살아가는가? 가장 절박한 상황에서도 인간성을 지킬 수 있는 방법은 무엇일까? 개인의 노력만으로 삶이, 가치가 온전히 보전될 수 있을까? 다양한 이야기를 통해 결국 중요한 것은 사회 시스템과 노력임을 이야기한다. 
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[이슈] 일본의 사회교육시설과 지정관리자제도 

한일비교 – 2. 제도의 변화
일본의 지정관리자제도. 주민의 복지와 요구의 다양화에 부응하기 위해 시행된 제도가 어떤 문제가 있고, 일본 사회에서 어떠한 긍정적인 영향을 미치는지 알아본다. 
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[이슈] 한국 평생교육 전담 시설의 운영 방식의 진화

한일비교 – 2. 제도의 변화
한국의 평생학습 운영 방식은 직영관리와 위탁운영이 있다. 이 두 가지 운영 형태를 돌아보고 앞으로 제도에서 필요한 것은 무엇이고, 어떤 체제를 구축해야 좋을지 생각해본다.
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[수원시평생학습관] 가을, 새로운 프로그램들이 시작됩니다.
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수, 2017/09/20- 08:25
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예술과 인문학의 경계에 서 있는 그들의 이야기

[정관장의 종횡무진] 몸으로 하는 인문학 – 춤이 너희를 자유케하리라

춤을 통해 자신의 존재를 상기하고 상처를 치유하는 힘을 발견한다고 믿는 안무가 최보결과의 인터뷰. 단순히 과정과 기술만을 중요시하는 무용에서 벗어나 정신과 역사, 경험을 발견하는 춤으로의 여정에 함께해보자.
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[기획연재] 미국의 시니어 정책에서 우리는 무엇을 배울 것인가

9번의 미국 시니어 정책을 통해 우리사회가 초고령사회로 진입하면서 발생되는 여러 문제점을 알아보았다. 다음 세대, 우리는 고령화에 어떻게 대응하고 무엇을 배워 우리 것으로 만들 수 있을까?
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[book&] 예술이라는 서사, 관객이라는 경험

예술은 대중성을 가져야만 할까? 예술가들은 전문가로 인정받을 수 있을까? 아슬아슬한 생계의 경계선을 넘나드는 예술가에게 사회에서 인정하는 전문가들처럼 공평한 존중과 보상의 잣대가 적용되고 있는가? 결코 단순하지 않은 예술가의 삶과 창작의 무게를 어떻게 바라볼 것인가에 대한 칼럼.
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[학습관 이야기] ④ 운영팀 3탄 – 돌아보면 우리가 있다 

수원시평생학습관 네 번째 주인공 운영팀 3탄. 학습관 내 보이지 않는 곳에서 다양하고도 중요한 업무를 수행해나가고 있는 운영팀의 업무 이야기 마지막 편. 가려졌지만 존재감은 누구보다 큰 그들의 속사정을 들어본다. 
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평생학습동향_수원
평생학습동향_국내
지속가능한 섬 발전방안 모색 정책토론회  |  희망제작소
모두의 시민청  |  시민청
2017 예술로 가로지르기 《서서히 가로지를 때》 프로그램 참가자 모집  |  안산 경기창작센터
경기천년 슬로건 공모전  |  경기문화재단
2017 내가 즐기는 생활 속 예술 아티팟(ARTipot) 참가자 모집  |  서울문화재단
여름방학 특별 교육프로그램 《VR로 만드는 우리들의 바닷가》|  경기도어린이박물관
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수, 2017/07/26- 08:36
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대상 별 적합한 교육은 무엇인가?

[평생학습 딜레마] 장애인에 대한 교육 vs 장애인을 알아가는 교육

장애인을 교육시키는 것과, 장애인을 알아가는 교육을 받는 것 중 우리 사회와 평생학습 분야가 견지해나가야 할 방향은 무엇일까? 가까이에 있지만 너무나 다르고 그래서 결국은 보이지 않는 벽에 가로막혀 이해의 폭도 낮아지는 게 아닐까? 평생교육에서 ‘함께’의 의미를 다시 생각해볼 수 있는 칼럼
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[김교사의 생존법] 학교는 어디로 가는가

학생들에게, 교사들에게 교육이란 무엇일까? 현재의 학교는 학생들을 교육시키는 곳인가, 보살피는 곳인가? 교사건 학생이건 한 공간 안에서 서로 배우고 성장해나가야 하는데 오로지 입시에 매어 서로를 힘든 존재로만 여기지 않는지 반문해본다.
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[학습관 이야기] ⑦ 일과 삶 – 좋아하는 일, 하고싶은 일, 살고싶은 삶

수원시평생학습관 이야기 일곱번째 – 일과 삶 균형찾기. 나의 일이 나에게 주는 의미는 무엇일까요? 일과 나, 내 생활과 직장이 내 삶에서 균형있게 양립할 수 있을까요? 20대, 30대. 어쩌면 그 윗 세대도 끊임없이 고민하는 일과 정체성에 대해 <일과 삶, 균형찾기>가 함께 생각합니다.
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[수원시평생학습관] 가을, 새로운 프로그램들이 시작됩니다.
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수, 2017/10/11- 08:10
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