4월 운영위원회가 진행되었습니다(4.13)
해피빈 더블프로젝트 6월의 모금함으로
‘화장품 때문에 아픈 플라스틱 바다, FACE to FISH 시즌2’가 선정되었습니다:)
지난 해 가열차게 달려온 FACE to FISH는 여러분의 응원을 통해, 화장품법과 약사법 개정을 이끌어내었는데요.
올해 더 많은 미세 플라스틱을 규제하기 위해 시즌2가 달리고자 합니다.
내가 기부한만큼 해피빈도 기부하는 더블프로젝트에 여러분의 콩을 모아주세요!
해피빈 더블프로젝트 바로가기 ▶ http://bit.ly/facetofish2
*12월 온도측정은 총 71팀(고정 55지점, 자유 16지점) 참여해주셨습니다^^
※ 이름 찾는 방법! 1) ctrl + F를 누른다 2) 이름을 적은 후 엔터 ※명단에서 누락되었을 경우 031-486-5105(안산환경운동연합)으로 연락주세요!
※ 2016년 1월 온도측정일은 1월 9일(토) 오전 8시 50분~9시 입니다.
| 강나영 | 김연우 | 박준수 | 유대현,전미정 | 이시원 | 이현규 | 지가연 |
| 권도건 | 김이지 | 박지훈 | 유수민 | 이영순 | 이휘수 | 최원서 |
| 김가온 | 김채현 | 서예진 | 유재원 | 이영준 | 임희영 | 최준하 |
| 김가현 | 김하람 | 서주연 | 유혜진 | 이원준 | 정유진 | 하정훈 |
| 김동규 | 김하연 | 안지희 | 이마로 | 이유진 | 정은진 | 한규호 |
| 김선주 | 김형규 | 얼쑤 김미숙 | 이미지 | 이정재 | 정인우 | 한민석 |
| 김성겸 | 김혜영 | 오유빈 | 이민아 | 이주아 | 정지수 | 함서현 |
| 김세종 | 민 규 | 오윤탁 | 이서현 | 이채윤 | 정찬욱 | 함효경 |
| 김수정 | 박소연 | 우수진 | 이소민 | 이하은 | 정채빈 | 허란 |
| 김수진 | 박수현 | 우연수 | 이슬기 | 이한솔 | 조규인 | 홍유진 |
| 황예나 |
7월 13일 4해 4색 ‘섬으로 찾아가는 해양환경교육’ 덕적초등학교 교육을 위해 덕적도로 향했습니다.
7월 14일 덕적초등학교에서 첫 수업으로
‘찾아가는 초록에너지 교실’을 진행하였습니다.
우리생활속에 찾아온 지구온난화 현상
지구온난화의 주범인 에너지를 생산하는 발전소의 종류
인천의 발전소 현황
그럼 우리는 어떤 에너지를 선택할 것인가?
체험프로그램으로는
어제 아침부터 우리가 사용한 에너지는?
에너지 절약을 위한 우리의 선택등에 대해 스스로 찾고 알아보고, 지키는 체험프로그램으로
진행하였습니다.
ㅇ0
에너지 절약을 위해 손수건을 사용합시다 ^^
에너지 절약 차원으로 학생들과 에코백을 그려 가지고 다니게 하였습니다.
두번째 시간에는 ‘바른 먹거리 ‘교육이 있었습니다.
탄소발자국 줄이기를 목적으로 우리 고향에서 나는 재료료
예쁜 떡 케잌을 만드는 시간입니다.
곱디 고운 쌀가루 느낌을 받으며…
보들보들 쌀가루를 만져보는 중입니다.
대
대추를 곱게 썰어 예쁜 꽃모앙을 만듭니다
떡 케잌들에 반죽했던 쌀가루를 넣는 중입니다
남학생도 직접 쌀가루를 만지며 반죽을 하는 중입니다
김이 모락모락 ~~~
시간을 들여 진 떡을 꺼내는 중입니다.
학생들의 궁금증이 더해져서 눈이 떡 찌는 틀에 모두 쏠렸습니다.
예쁜 포장상자에 학생들이 직접 만든 떡케잌을 넣었습니다.
바른 먹거리 교육은
학생들이 직접 만든 맛있는 떡케잌을 집으로 가져가게 포장을 해 주었습니다.
학생들이 즐거워하면서 함께 한 교육이었습니다.
세번째 교육시간에는 인문학 교육으로,
갯벌의 생태계을 이해하는 갯벌 젠가게임을 하였습니다.
개발과 매립으로 인해 없어지는 갯벌 생물들 하나하나가 없어지면
갯벌 생태계가 무너지고 파괴가 된다는 것을
학생들이 젠가게임을 하면서 스스로 깨닫게 하는 교육입니다.
해양진로게임을 하였습니다.
섬학교 학생이기에 해양과 접하는 진로를 알아보는 시간으로
해양관계 직업을 가지려면 무엇을 잘 해야 하며,
어떤 자격증을 갖추어야 하는지, 어떤 재능이 있어야 하는지
주사위를 던져 보드게임을 하며
학생들 스스로 알아보는 교육을 진행하였습니다.
4해 4색 ‘섬으로 찾아가는 해양환경교육’ 전반기 교육일정을 마치고
하반기에는 교동도 초등학교 교육을 하기로 하였습니다.
덕적초등학교 학생들과 즐겁고 재미있는 시간을 함께 하였습니다.


시민들의 의견
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