8월 10일, 11일에 에덴마을 지역아동센타를 찾아가서 4해 4색 ‘찾아가는 해양환경교육’

프로그램을 진행하였습니다.

인문학 교육으로 ‘바다통통’. 초록에너지 교육. 바른 먹거리 교육을 통해

바다를 접하고 있는 도시 인천에 대해 생각하는 시간을 함께 하였습니다.

학생들과 함께 재밌고 이해하기 쉽게 강사들이 교육을 진행해 주었으며

학생들도 학습참여태도가 좋았습니다.

ㅡ인사나누기및 강사소개
ㅡ숲대문을열어라
ㅡ교목(소나무),교화(초롱꽃)알아보고
침엽수,활엽수 알아보기
ㅡ소나무 박수놀이
ㅡ컵방울놀이
ㅡ컵방울 릴레이
ㅡ나비한살이 물놀이
알,애벌레,번데기,성충의 과정을
완전탈바꿈이라한다.
ㅡ나비한살이 몸으로 표현하기
ㅡ나비브로치만들기

32명의 친구들과 함께했습니다.
신도시라 친구들이 많은거 같습니다.
오늘은 컵방울 릴레이와 나비브로치 만들기가 재미있었다고 하였고, 담임선생님께서는 제가방도
들어주시며(사양했지만 가방을 가로채셔서..^^) 적극적으로 도움을 주셨습니다.
행복한 하루입니다.

-강사와단체인사나누기
-안전사항및오늘의일정전달
-사근다리를 지나며 굴포천 물길을 이야기들려줌
– 하전생물채집하여관찰하기
-도토리6형제 이야기및 각두주워서 관찰
-팀별 낚시릴레이를하여 하천 주변의
생물다양성을 설명
-아이들표정이 떫은표정인이유 설명함
-소감나누기
-주변을정리후 활동 마무리

-온새미로(이미자)

6학년은 장정들이네요..
굴포천에서 먼저 생물관찰했어요. 미꾸라지 새끼,물벌레 애벌레,물달팽이,어린 물고기…다양한 종류가 없었어요.수서생물카드로 성충과 유충 짝찾기했어요.수서곤충에 대한 정보가 없어도 12개중 4개는 맞추네요. 육상곤충은 왜 물속에 알을 낳을까? 질문을 던지고 생물카드목걸이 릴레이로 걸고 밧줄로 한종이 사라졌을때의 균형이 깨진 모습을 체험하고 우리친구들이 하천에 많은 생물이 살수 있도록 집에서 작은 실천을 하도록 하고 마무리했어요^^

-고마리(강영숙)

“3년차 사업이 올해로 마무리 되면서
2박3일의 제주에서 <꿈꾸는 바다캠프>가 끝났다.
올해 우리 환경연합에선 어린이환경기자단 딱따구리 친구 들 10명과 함께 4군데에서 40명의 친구들과 진행됐다.”